人類(lèi)學(xué)家邁耶斯目睹了很多青少年在住院治療中有所好轉(zhuǎn)，一旦離開(kāi)又被打回原形，“他們?cè)谶@個(gè)無(wú)法決定他們是吸毒者還是病人的醫(yī)療系統(tǒng)中掙扎、對(duì)抗?！?/p>

福奇在新冠疫情期間的工作一方面使他備受稱(chēng)贊，另一方面又被妖魔化為“騙子”。但在福奇本人看來(lái)，只有了解他完整的職業(yè)生涯才能理解他的工作。

今天是全國(guó)心理健康日，其前身是大中學(xué)生心理健康日。當(dāng)下，青少年的抑郁問(wèn)題越發(fā)引起社會(huì)的關(guān)注，提早篩查預(yù)防至關(guān)重要。

研究認(rèn)為，年輕人在成人初顯期（emerging adulthood）內(nèi)感受到自己介于青少年與成年的、不穩(wěn)定的中間狀態(tài)，這使得他們?cè)谇嗌倌晡膶W(xué)中尋求安慰。

小天才的“成功啟示錄”。

為了提前占據(jù)兒童護(hù)膚這片戰(zhàn)場(chǎng)的有利地形，是時(shí)候開(kāi)始“未雨綢繆”了。

在巨大的財(cái)富面前，人性和親情都是脆弱的。