直擊2024服貿(mào)會現(xiàn)場,飛象星球“黑科技”賦能科學(xué)教育

自成立之日起,飛象星球一直致力于為政府及學(xué)校提供教育教學(xué)所需的軟硬件及整體解決方案,推動人工智能技術(shù)走向應(yīng)用,探索大規(guī)模因材施教、創(chuàng)新性與個性化教學(xué)。

9月12日,2024年中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會正式揭幕(以下簡稱“服貿(mào)會”),作為猿輔導(dǎo)集團(tuán)旗下的教育數(shù)字化品牌,飛象星球展示了其全面應(yīng)用大模型于基礎(chǔ)教育的多款產(chǎn)品。其中,重點展出了行業(yè)內(nèi)首個集交互體驗與動手探究AI原理的人工智能普適性課程“飛象人工智能通識教育”以及首個落地公立校的作文輔導(dǎo)大模型產(chǎn)品“飛象AI作文”等。

在本次服貿(mào)會上,飛象星球還展示了國內(nèi)首套預(yù)防和解決中小學(xué)生心理隱患的系統(tǒng)性方案“飛象心理”,以及全新升級的“飛象課堂”、“飛象智能作業(yè)”等重磅教育科技新品。

飛象星球亮相服貿(mào)會教育服務(wù)專題展

據(jù)介紹,“飛象人工智能通識教育”從實踐出發(fā),通過118種真實的人工智能交互,助力學(xué)生學(xué)習(xí)和體驗人工智能圖像處理、語音處理、自然語言處理三大核心技術(shù),了解人工智能在教育、醫(yī)療、藝術(shù)等六大領(lǐng)域的前沿應(yīng)用。飛象星球意在通過“項目制、探究式學(xué)習(xí)”充分培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生的科學(xué)興趣,以更好地適應(yīng)未來發(fā)展,通過人工智能技術(shù)和數(shù)字化平臺助力規(guī)?;七M(jìn)人工智能通識教育,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛共享。

飛象科學(xué)吸引參展者圍觀

飛象星球此次還展示了其8月剛剛進(jìn)行過升級的兩款新產(chǎn)品:“飛象AI作文”和“飛象心理”。

其中,“飛象AI作文”將猿輔導(dǎo)集團(tuán)自主研發(fā)的教育大模型首次應(yīng)用在學(xué)校的“寫作+批改”場景,用人工智能技術(shù)賦能作文輔導(dǎo)全流程。飛象AI作文1分鐘即完成100份作文批改,高效地解決了作文批量采集批改的問題,同時提供作文批改與優(yōu)化建議,解決了教師作文批改、點評費時費力的困境,讓教師將更多精力投入到課程教學(xué)中。飛象AI作文還創(chuàng)新地實現(xiàn)了校內(nèi)、校外大規(guī)模一對一作文寫前、寫后輔導(dǎo)能力,全流程幫助學(xué)生提升寫作水平,實現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)。

此外,“飛象心理”是飛象星球?qū)橹行W(xué)量身打造的一套系統(tǒng)性方案,用于大規(guī)模開展心理健康教育,預(yù)防和解決學(xué)生重大心理隱患。從中小學(xué)生實際出發(fā),結(jié)合大量真實案例、生活場景,找出引發(fā)學(xué)生焦慮、失眠、抑郁、厭學(xué),甚至可能造成極端事件發(fā)生的160多個源頭性隱患問題。飛象心理的課程貫穿1-9年級,包含256節(jié)課程,400余個課堂趣味活動,還致力于加強家校協(xié)同共育。

過去一年,飛象星球以科技促進(jìn)教育公平,進(jìn)一步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際的教育資源差距,幫助全國超過200萬學(xué)生,在校內(nèi)享受最優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育資源。其產(chǎn)品在全國20余個省份、180個區(qū)縣、3000多所學(xué)校常態(tài)化應(yīng)用。飛象星球在北京、重慶,服務(wù)區(qū)域近30%的學(xué)生,在內(nèi)蒙古、新疆,通過鄉(xiāng)村振興教育先行,打通教育最后一公里,幫扶薄弱地區(qū)享受與北京同等的優(yōu)質(zhì)教育資源。

飛象星球產(chǎn)品已走進(jìn)全國3000多所學(xué)校

以北京為例,飛象星球為全市中小學(xué)提供普及、普惠、高質(zhì)量的數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù),也參與了北京市教委人工智能+教育項目的應(yīng)用場景落地試點。全市目前已有14個區(qū)域深度使用飛象星球的產(chǎn)品,共有超過30萬名中小學(xué)生實現(xiàn)常態(tài)化應(yīng)用飛象課堂,其中朝陽、平谷、懷柔等區(qū)實現(xiàn)小學(xué)生全覆蓋、深度應(yīng)用,通州、順義、房山等區(qū)域?qū)崿F(xiàn)部分學(xué)校覆蓋、示范打造。

北京順義某小學(xué)開展飛象心理課

自成立之日起,飛象星球一直致力于為政府及學(xué)校提供教育教學(xué)所需的軟硬件及整體解決方案,推動人工智能技術(shù)走向應(yīng)用,探索大規(guī)模因材施教、創(chuàng)新性與個性化教學(xué)。猿輔導(dǎo)集團(tuán)副總裁、飛象星球總裁葛汝勇表示,“讓人工智能技術(shù)的突破成為推進(jìn)教育發(fā)展的一個最大變量、最大的動能或者勢能,去解決我們師生、家、校的一些重點難點,以科技促進(jìn)教育公平,推動大規(guī)模因材施教是飛象星球一直追求的目標(biāo)?!?/p>

本文為轉(zhuǎn)載內(nèi)容,授權(quán)事宜請聯(lián)系原著作權(quán)人。

猿輔導(dǎo)

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直擊2024服貿(mào)會現(xiàn)場,飛象星球“黑科技”賦能科學(xué)教育

自成立之日起,飛象星球一直致力于為政府及學(xué)校提供教育教學(xué)所需的軟硬件及整體解決方案,推動人工智能技術(shù)走向應(yīng)用,探索大規(guī)模因材施教、創(chuàng)新性與個性化教學(xué)。

9月12日,2024年中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會正式揭幕(以下簡稱“服貿(mào)會”),作為猿輔導(dǎo)集團(tuán)旗下的教育數(shù)字化品牌,飛象星球展示了其全面應(yīng)用大模型于基礎(chǔ)教育的多款產(chǎn)品。其中,重點展出了行業(yè)內(nèi)首個集交互體驗與動手探究AI原理的人工智能普適性課程“飛象人工智能通識教育”以及首個落地公立校的作文輔導(dǎo)大模型產(chǎn)品“飛象AI作文”等。

在本次服貿(mào)會上,飛象星球還展示了國內(nèi)首套預(yù)防和解決中小學(xué)生心理隱患的系統(tǒng)性方案“飛象心理”,以及全新升級的“飛象課堂”、“飛象智能作業(yè)”等重磅教育科技新品。

飛象星球亮相服貿(mào)會教育服務(wù)專題展

據(jù)介紹,“飛象人工智能通識教育”從實踐出發(fā),通過118種真實的人工智能交互,助力學(xué)生學(xué)習(xí)和體驗人工智能圖像處理、語音處理、自然語言處理三大核心技術(shù),了解人工智能在教育、醫(yī)療、藝術(shù)等六大領(lǐng)域的前沿應(yīng)用。飛象星球意在通過“項目制、探究式學(xué)習(xí)”充分培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生的科學(xué)興趣,以更好地適應(yīng)未來發(fā)展,通過人工智能技術(shù)和數(shù)字化平臺助力規(guī)?;七M(jìn)人工智能通識教育,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛共享。

飛象科學(xué)吸引參展者圍觀

飛象星球此次還展示了其8月剛剛進(jìn)行過升級的兩款新產(chǎn)品:“飛象AI作文”和“飛象心理”。

其中,“飛象AI作文”將猿輔導(dǎo)集團(tuán)自主研發(fā)的教育大模型首次應(yīng)用在學(xué)校的“寫作+批改”場景,用人工智能技術(shù)賦能作文輔導(dǎo)全流程。飛象AI作文1分鐘即完成100份作文批改,高效地解決了作文批量采集批改的問題,同時提供作文批改與優(yōu)化建議,解決了教師作文批改、點評費時費力的困境,讓教師將更多精力投入到課程教學(xué)中。飛象AI作文還創(chuàng)新地實現(xiàn)了校內(nèi)、校外大規(guī)模一對一作文寫前、寫后輔導(dǎo)能力,全流程幫助學(xué)生提升寫作水平,實現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)。

此外,“飛象心理”是飛象星球?qū)橹行W(xué)量身打造的一套系統(tǒng)性方案,用于大規(guī)模開展心理健康教育,預(yù)防和解決學(xué)生重大心理隱患。從中小學(xué)生實際出發(fā),結(jié)合大量真實案例、生活場景,找出引發(fā)學(xué)生焦慮、失眠、抑郁、厭學(xué),甚至可能造成極端事件發(fā)生的160多個源頭性隱患問題。飛象心理的課程貫穿1-9年級,包含256節(jié)課程,400余個課堂趣味活動,還致力于加強家校協(xié)同共育。

過去一年,飛象星球以科技促進(jìn)教育公平,進(jìn)一步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際的教育資源差距,幫助全國超過200萬學(xué)生,在校內(nèi)享受最優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育資源。其產(chǎn)品在全國20余個省份、180個區(qū)縣、3000多所學(xué)校常態(tài)化應(yīng)用。飛象星球在北京、重慶,服務(wù)區(qū)域近30%的學(xué)生,在內(nèi)蒙古、新疆,通過鄉(xiāng)村振興教育先行,打通教育最后一公里,幫扶薄弱地區(qū)享受與北京同等的優(yōu)質(zhì)教育資源。

飛象星球產(chǎn)品已走進(jìn)全國3000多所學(xué)校

以北京為例,飛象星球為全市中小學(xué)提供普及、普惠、高質(zhì)量的數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù),也參與了北京市教委人工智能+教育項目的應(yīng)用場景落地試點。全市目前已有14個區(qū)域深度使用飛象星球的產(chǎn)品,共有超過30萬名中小學(xué)生實現(xiàn)常態(tài)化應(yīng)用飛象課堂,其中朝陽、平谷、懷柔等區(qū)實現(xiàn)小學(xué)生全覆蓋、深度應(yīng)用,通州、順義、房山等區(qū)域?qū)崿F(xiàn)部分學(xué)校覆蓋、示范打造。

北京順義某小學(xué)開展飛象心理課

自成立之日起,飛象星球一直致力于為政府及學(xué)校提供教育教學(xué)所需的軟硬件及整體解決方案,推動人工智能技術(shù)走向應(yīng)用,探索大規(guī)模因材施教、創(chuàng)新性與個性化教學(xué)。猿輔導(dǎo)集團(tuán)副總裁、飛象星球總裁葛汝勇表示,“讓人工智能技術(shù)的突破成為推進(jìn)教育發(fā)展的一個最大變量、最大的動能或者勢能,去解決我們師生、家、校的一些重點難點,以科技促進(jìn)教育公平,推動大規(guī)模因材施教是飛象星球一直追求的目標(biāo)?!?/p>

本文為轉(zhuǎn)載內(nèi)容,授權(quán)事宜請聯(lián)系原著作權(quán)人。