1月7日，第三屆界面臻善年會在北京落幕，有一群特別的小嘉賓蒞臨現(xiàn)場，他們來自中國6個省份的偏遠(yuǎn)地區(qū)：云南、山東、廣西、浙江、湖南。在“是光四季詩歌”公益組織的帶領(lǐng)下，他們每年登上一座大城市的舞臺表演，這是“是光”的跨年打卡，更是山區(qū)學(xué)生一年一次的期待與夢想。
在下午的論壇現(xiàn)場，“是光四季詩歌”創(chuàng)始人康瑜帶著山區(qū)學(xué)生登臺，他們先用一段詩朗誦亮相。當(dāng)孩子們手牽著手登上舞臺，全場觀眾都屏息靜聽，他們用質(zhì)樸、純凈的聲音為觀眾朗誦了自己寫的小詩。
康瑜是“是光四季詩歌”公益組織的創(chuàng)始人，年輕的她因支教經(jīng)歷與大山的學(xué)生們結(jié)緣。2018年7月3日，昆明市呈貢區(qū)是光四季詩歌青少年服務(wù)中心正式成立。公益組織以詩歌為媒介，鼓勵學(xué)生觀察生活、探索自我，每年設(shè)立“春光課”、“夏影課”、“秋日課”、“冬陽課”，一年一次的詩歌游學(xué)帶領(lǐng)山區(qū)孩子登上舞臺，塑造孩子積極、健康的人生觀。
在現(xiàn)場，康瑜講述了她與“是光”還有山區(qū)學(xué)生的故事，以下是她的演講實(shí)錄。
康瑜：大家剛剛聽到孩子們在臺上聲音或大或小的詩，這些詩都是孩子們原創(chuàng)作品，他們是一群特殊的孩子，他們是大山的孩子，來自中國不同省份的偏遠(yuǎn)地區(qū)。今天非常感謝主辦方的邀請，也感謝安徽李恩三基金會的支持，讓這些孩子在大的舞臺上綻放，所有的故事我想先從一首詩和三年前的事情說起。
2015年從人大畢業(yè)之后我加入了公益組織，開始在山里面進(jìn)行兩年的支教，剛?cè)サ臅r候，我懷揣著理想，我希望讓山里面所有孩子都能走出大山，事實(shí)上不是這樣的，他們不是只有求知的大眼睛，他們有的不僅是貧困的生活，更多時候我常常會因?yàn)樗麄兎瓑μ诱n氣到跺腳，也會因?yàn)榘嗌贤蝗挥幸粋€女孩子懷孕而感到難過。
就在有一天山里的校長突然問我，他說你知道康瑜，你這個山里面未來的主人是誰嗎？就是這些走不出去大山的，留在山里面的孩子。也是從那一刻開始，我多給了自己一個問題，我問自己還可以多做一些什么幫助這些走不出去大山，留在山里面的孩子。2016年的一天，我清楚的記得那一天正在給他們上書法課，窗外突然下起雨來，孩子們不約而同地朝窗外看，于是我說那索性出去看看雨吧，聽聽雨聲，然后回來寫一些東西。角落里的小姑娘突然巴拉巴拉地掉眼淚，她紙上寫下了這樣的詩：“我是一個自私的孩子，我希望雨后的太陽只照射在我一個人身上，溫暖我；我是一個自私的孩子，我希望世界上有個角落能在我傷心時安慰我；我是一個自私的孩子，我希望媽媽的愛屬于我。”但事實(shí)上在三年前，她的媽媽因?yàn)橹夭∫呀?jīng)去世了，小姑娘自私地讓人心疼，所以那個時候我并不知道詩歌有多大的力量，而我本身是學(xué)經(jīng)濟(jì)出身，我也沒有寫過詩。但是我想，像這樣以詩歌的方式表達(dá)出來會不會更好一點(diǎn)？于是我開始在春夏秋冬帶著他們上不一樣的詩歌課：春光、夏泳、秋日、冬陽。一開始他們會很膽怯，山里面的孩子就是這樣，一旦是新鮮的事物，都有點(diǎn)害怕。他們常常寫出這樣美好的小詩，但是他們不敢把名字寫在旁邊。但是現(xiàn)在，像剛剛上臺的四位小詩人，他們會非常驕傲地簽上自己的名字，并且在前面打個括號，寫上“現(xiàn)代中國詩人”。
他們在很小的時候面臨著疾病、貧窮、分離，這種情況下，在詩里面愈發(fā)發(fā)現(xiàn)他們有著善良、單純還有對世界的體量，所以詩歌課上我需要做的就是肯定。孩子們寫詩寫得越來越多，距離我離開的日子越來越近，2017年的7月份，我拉著我的行李箱偷偷離開了這個小鎮(zhèn)子，他們舍不得我，他們開始寫詩，他們說：“老師如果你是礁石就好了，我們可以像海浪擁抱你，但是你是天上的星星。”他們說：“老師我想變成天空、變成大鳥變成白云，你去哪里我們可以跟著你去哪里”。但是以為所有的故事會在我提著行李箱離開那個小山村而結(jié)束。2017年9月份，我意外地收到了一大箱的禮物，原來我離開之后，他們每一天都會寫一首詩，然后就塞在我曾經(jīng)住過的宿舍里。里面有一沓信，那個小姑娘叫做小蓮花，她每天都寫給我，講一個她的秘密，也附贈了一首詩。她說老師，其實(shí)你知道嗎，我其實(shí)不是沒有爸爸的孩子，我的爸爸在我小的時候就住進(jìn)了監(jiān)獄，當(dāng)所有人說你就是一個沒有爸爸的孩子，你是山溝里撿來的時候，我從來不敢反抗，在課上我也不敢說話、不敢舉手，但是我人生的第一次反抗就是當(dāng)你的把我的詩評為二等獎的時候，我就這樣拿著，告訴他們你看，這個是大詩人王家新老師給我的評語，我的詩不是抄的。我從來沒有想過，一次詩歌大賽，一首詩會帶來孩子這么大的改變。
緊接著，她又說了這樣一句話，也幾乎是這一句話再次改變了我的人生，她說康老師我希望有更多的孩子像我一樣，能夠在詩歌里面找到自己。我不知道我們在座的臺下的成年人里面有多少個人在一件事情里面真真正正找到自己，但是一個11歲的孩子，她跟我說這樣的話，那我有什么理由不管他們。
于是在去年我再一次回到了山里面，創(chuàng)辦了一家公益機(jī)構(gòu)，叫做“是光四季詩歌”，也在去年9月份開始全國推廣，在7月3日我們正式注冊為一家民辦的非營利機(jī)構(gòu)，發(fā)展的很快，因?yàn)橐宦芬詠碛刑嗟娜酥С治覀?，到現(xiàn)在已經(jīng)覆蓋了云南、廣東、河南、山東、湖南16個省份，共有502所偏遠(yuǎn)地區(qū)的中小學(xué)生上了人生第一堂詩歌課，從最初一個書法班的孩子，到一個學(xué)校，到云南省，再到現(xiàn)在41600多名孩子。
在故事的最后，我想跟大家分享最后一首小詩
《星河》
“黑夜的夜晚星星在閃耀，
我在河邊無憂無慮的散步。
當(dāng)我回頭看我身邊的河水時，
只見無數(shù)的星星在河里流動。”
這是云南長街中心完小10歲黃坤小朋友寫的詩，他說每年夏天爸爸都會帶他去山里面放水，他真的就低頭看到了星星掉在河里，但沒有人相信他，當(dāng)他的老師給他上了第一堂詩歌課之后，他終于找到了記錄的方式。
現(xiàn)在有四萬多名兒童接觸詩歌，之后會有40萬、400萬、4000萬的留守兒童、流動兒童，我從來沒有想過這么多的孩子里面有多少會成為未來的大詩人，但是我期待有這樣一天，30年后，一個中年男子，同樣拉著他的孩子在水田放水，他回頭對他的孩子說：“你看，這里有無數(shù)的星星在河里流動。”
當(dāng)一個孩子觀察這個世界的內(nèi)在視角發(fā)生改變，未來他才會有更大的力量去改變外部的世界。我們總是說，知識改變命運(yùn)，但是當(dāng)我們走到山里，接近這一群孩子的時候，我們會意識到，事實(shí)不是這樣的。知識改變的是認(rèn)知，金錢改變的是現(xiàn)狀，但是詩歌卻可以在他們無數(shù)個平凡或者灰暗的夜晚，陪伴他們渡過，亮起一盞燈。我總會跟孩子說們，并不是所有人都可以成為耀眼的太陽，但是我們可以始終向著光。這也是今天跟大家分享是光故事的原因，希望大家不僅知道，他們生活沒那么容易，他們有求知的大眼睛，還可以看到，他們本身就是這個鎮(zhèn)子未來的主人，他們本身手里就有光亮。