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廈門教師招聘因取消編制導(dǎo)致無(wú)人報(bào)考,教師不再是香餑餑

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廈門教師招聘因取消編制導(dǎo)致無(wú)人報(bào)考,教師不再是香餑餑

北京師范大學(xué)副教授喬錦忠曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),用模型預(yù)測(cè),到2035年全國(guó)將有約187萬(wàn)中小學(xué)教師過(guò)剩。

圖源:視覺(jué)中國(guó)

界面新聞?dòng)浾?| 陳振芳

界面新聞編輯 | 文姝琪

4月26日,#廈門教師招聘因多崗位取消編制導(dǎo)致無(wú)人報(bào)考#沖上熱搜。

起因是廈門市翔安區(qū)教育局于近日發(fā)布的《關(guān)于公開招聘骨干教師(2024年4月)取消及減少部分崗位的通告》(下稱《通告》),該地區(qū)教師招聘過(guò)程中,多崗位取消編制導(dǎo)致無(wú)人報(bào)考,只能取消招聘計(jì)劃。

“資格初審?fù)ㄟ^(guò)人數(shù)與崗位擬聘人數(shù)的比例達(dá)不到3:1的,原則上應(yīng)減少該崗位擬招聘人數(shù)或取消該崗位招聘?!薄锻ǜ妗方忉尫Q。

據(jù)界面教育統(tǒng)計(jì),此次通告中累計(jì)取消11個(gè)教師崗位,原計(jì)劃招錄23人;減少6個(gè)崗位的招聘人數(shù),累計(jì)減少招錄10人。波及初高中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、歷史、生物、物理、化學(xué)等科目任教教師。

另?yè)?jù)瀟湘晨報(bào)報(bào)道,記者從廈門市翔安區(qū)教育局組宣部了解到,本次招聘崗位確實(shí)無(wú)編制,采用參聘制。

廈門是國(guó)內(nèi)較早一批實(shí)行教師“員額制”改革的地區(qū)。

員額制也稱“參聘制”,即教師不再納入編制,采用合同制管理,參聘人員的工資福利、社會(huì)保險(xiǎn)、職業(yè)年金、住房公積金、住房補(bǔ)貼、住房貨幣化補(bǔ)貼等方面均參照事業(yè)單位在編人員管理,按照事業(yè)單位在編人員同等標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。此舉意在打破鐵飯碗,實(shí)現(xiàn)教師流動(dòng)。

2023年1月10日,有市民在教育局官網(wǎng)提問(wèn):“只有今年校園招聘沒(méi)有編制還是以后的校招都沒(méi)有編制?”針對(duì)前述疑問(wèn),廈門教育局回復(fù)稱:“在政策沒(méi)有變化的情況下,今后廈門中小學(xué)招聘的教師實(shí)行參照事業(yè)單位聘用人員管理?!?/span>

2023年1月,廈門市教育局公告稱,今年廈門將面向教育部直屬師范院校等名校為主的畢業(yè)生,招聘涵蓋幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、中職累計(jì)498名老師,本次招聘的幼兒園教師納入備案員額管理。

界面教育以校招應(yīng)聘考生身份向廈門市教育局求證該消息,該工作人員表示:“現(xiàn)在(中小學(xué))校招是參照事業(yè)單位聘用制人員管理,待遇都一樣,只是現(xiàn)在沒(méi)有編制;幼兒園則是備案員額管理,要以具體學(xué)校招聘公告為準(zhǔn)。”

上述《通告》也顯示出,打破鐵飯碗后,教師崗位不再是“香餑餑”。超負(fù)荷工作量,薪資低,呼吁“為教師減負(fù)”則成為近兩年的重要教育議題。

21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)熊丙奇告訴界面教育,“取消編制,引入淘汰機(jī)制,實(shí)行崗位聘任是教師管理上的重大改革。教師內(nèi)部形成良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制也更能提高整體的教師隊(duì)伍素質(zhì)?!?/span>

“傳統(tǒng)的體制內(nèi)公辦學(xué)校,設(shè)立編制、評(píng)職稱是管理評(píng)價(jià)教師的主要手段?!毙鼙嬲J(rèn)為,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的關(guān)鍵不在于“打破鐵飯碗”,改革必須配套評(píng)價(jià)制度改革,實(shí)行更加科學(xué)合理的評(píng)價(jià)制度和薪酬制度,促進(jìn)教師職業(yè)化和專業(yè)化發(fā)展。

另一方面,新生人口下滑也讓教師改革迫在眉睫。

2023年出生人口僅有902萬(wàn)人,已經(jīng)連續(xù)兩年跌破千萬(wàn)。幼兒園人口序列最先受到?jīng)_擊。以2023年為例,全國(guó)共有幼兒園27.44萬(wàn)所,較上年減少1.48萬(wàn)所,在園幼兒減少534.57萬(wàn)人。

2023年的學(xué)校和在校生人數(shù)都在減少。《2023年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展基本情況》顯示,2023年全國(guó)共有各級(jí)各類學(xué)校49.83萬(wàn)所,比上年減少2.02萬(wàn)所,下降3.9%;各級(jí)各類學(xué)歷教育在校生2.91億人,比上年減少151.26萬(wàn)人,下降0.52%。

人口減少將直接導(dǎo)致教師過(guò)剩。北京師范大學(xué)副教授喬錦忠曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),用模型預(yù)測(cè),到2035年全國(guó)將有約150萬(wàn)小學(xué)教師、37萬(wàn)初中教師過(guò)剩,小學(xué)教師需求量過(guò)剩較大,初中教師先短缺、后過(guò)剩。

多地在專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整中主動(dòng)給教育類專業(yè)“降溫”。

2023年7月,四川省教育廳、人力資源社會(huì)保障廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深化高等學(xué)校“就業(yè)—招生—培養(yǎng)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制改革的指導(dǎo)意見》中,明確嚴(yán)控教育學(xué)專業(yè)新增布點(diǎn),非師范類高校原則上不再新設(shè)教育類專業(yè)。

9月,山東省教育廳發(fā)布《關(guān)于做好2024年度高等職業(yè)教育新增專業(yè)設(shè)置工作的通知》,提及的21個(gè)從嚴(yán)控制新設(shè)專業(yè)中就包括學(xué)前教育、早期教育,并指出教育類專業(yè)原則上不再新設(shè)。

11月,《山東省普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革實(shí)施方案》發(fā)布,進(jìn)一步提到將調(diào)整優(yōu)化師范教育相關(guān)專業(yè)布局。

教育部最新數(shù)據(jù)顯示,2023年,專任教師1891.78萬(wàn)人,比上年增加11.42萬(wàn)人,增長(zhǎng)0.6%。教育部曾在2022年9月的發(fā)布會(huì)上介紹,教師資格考試報(bào)名人數(shù)由十年前的17.2萬(wàn)人次躍升至當(dāng)年的1144.2萬(wàn)人次,十年增長(zhǎng)超65倍,占專任教師總數(shù)的比例從1.18%增長(zhǎng)至61%。2023年上半年,共427.3萬(wàn)人報(bào)考教師資格考試。

喬錦忠認(rèn)為,為應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的師資過(guò)剩,未來(lái)應(yīng)在穩(wěn)定部屬和省屬師范大學(xué)招生計(jì)劃的同時(shí),逐步減少師專和高職高專的師范生招生,保持一定的師資規(guī)模和質(zhì)量。

教育部官網(wǎng)顯示,浙江、河南、江蘇、四川均在開展員額制改革試點(diǎn)工作。通過(guò)合同制、企業(yè)化管理教師,建立健全教師進(jìn)入退出制度。據(jù)界面教育了解,貴州、湖南等地也在實(shí)行員額制改革。

隨著人口減少,教師隊(duì)伍改革的步伐加快。沒(méi)有編制教師崗位的吸引力正在迅速下滑,未來(lái)這類事件可能會(huì)成為常態(tài)。

 

未經(jīng)正式授權(quán)嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載本文,侵權(quán)必究。

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廈門教師招聘因取消編制導(dǎo)致無(wú)人報(bào)考,教師不再是香餑餑

北京師范大學(xué)副教授喬錦忠曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),用模型預(yù)測(cè),到2035年全國(guó)將有約187萬(wàn)中小學(xué)教師過(guò)剩。

圖源:視覺(jué)中國(guó)

界面新聞?dòng)浾?| 陳振芳

界面新聞編輯 | 文姝琪

4月26日,#廈門教師招聘因多崗位取消編制導(dǎo)致無(wú)人報(bào)考#沖上熱搜。

起因是廈門市翔安區(qū)教育局于近日發(fā)布的《關(guān)于公開招聘骨干教師(2024年4月)取消及減少部分崗位的通告》(下稱《通告》),該地區(qū)教師招聘過(guò)程中,多崗位取消編制導(dǎo)致無(wú)人報(bào)考,只能取消招聘計(jì)劃。

“資格初審?fù)ㄟ^(guò)人數(shù)與崗位擬聘人數(shù)的比例達(dá)不到3:1的,原則上應(yīng)減少該崗位擬招聘人數(shù)或取消該崗位招聘?!薄锻ǜ妗方忉尫Q。

據(jù)界面教育統(tǒng)計(jì),此次通告中累計(jì)取消11個(gè)教師崗位,原計(jì)劃招錄23人;減少6個(gè)崗位的招聘人數(shù),累計(jì)減少招錄10人。波及初高中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、歷史、生物、物理、化學(xué)等科目任教教師。

另?yè)?jù)瀟湘晨報(bào)報(bào)道,記者從廈門市翔安區(qū)教育局組宣部了解到,本次招聘崗位確實(shí)無(wú)編制,采用參聘制。

廈門是國(guó)內(nèi)較早一批實(shí)行教師“員額制”改革的地區(qū)。

員額制也稱“參聘制”,即教師不再納入編制,采用合同制管理,參聘人員的工資福利、社會(huì)保險(xiǎn)、職業(yè)年金、住房公積金、住房補(bǔ)貼、住房貨幣化補(bǔ)貼等方面均參照事業(yè)單位在編人員管理,按照事業(yè)單位在編人員同等標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。此舉意在打破鐵飯碗,實(shí)現(xiàn)教師流動(dòng)。

2023年1月10日,有市民在教育局官網(wǎng)提問(wèn):“只有今年校園招聘沒(méi)有編制還是以后的校招都沒(méi)有編制?”針對(duì)前述疑問(wèn),廈門教育局回復(fù)稱:“在政策沒(méi)有變化的情況下,今后廈門中小學(xué)招聘的教師實(shí)行參照事業(yè)單位聘用人員管理?!?/span>

2023年1月,廈門市教育局公告稱,今年廈門將面向教育部直屬師范院校等名校為主的畢業(yè)生,招聘涵蓋幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、中職累計(jì)498名老師,本次招聘的幼兒園教師納入備案員額管理。

界面教育以校招應(yīng)聘考生身份向廈門市教育局求證該消息,該工作人員表示:“現(xiàn)在(中小學(xué))校招是參照事業(yè)單位聘用制人員管理,待遇都一樣,只是現(xiàn)在沒(méi)有編制;幼兒園則是備案員額管理,要以具體學(xué)校招聘公告為準(zhǔn)。”

上述《通告》也顯示出,打破鐵飯碗后,教師崗位不再是“香餑餑”。超負(fù)荷工作量,薪資低,呼吁“為教師減負(fù)”則成為近兩年的重要教育議題。

21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)熊丙奇告訴界面教育,“取消編制,引入淘汰機(jī)制,實(shí)行崗位聘任是教師管理上的重大改革。教師內(nèi)部形成良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制也更能提高整體的教師隊(duì)伍素質(zhì)?!?/span>

“傳統(tǒng)的體制內(nèi)公辦學(xué)校,設(shè)立編制、評(píng)職稱是管理評(píng)價(jià)教師的主要手段。”熊丙奇認(rèn)為,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的關(guān)鍵不在于“打破鐵飯碗”,改革必須配套評(píng)價(jià)制度改革,實(shí)行更加科學(xué)合理的評(píng)價(jià)制度和薪酬制度,促進(jìn)教師職業(yè)化和專業(yè)化發(fā)展。

另一方面,新生人口下滑也讓教師改革迫在眉睫。

2023年出生人口僅有902萬(wàn)人,已經(jīng)連續(xù)兩年跌破千萬(wàn)。幼兒園人口序列最先受到?jīng)_擊。以2023年為例,全國(guó)共有幼兒園27.44萬(wàn)所,較上年減少1.48萬(wàn)所,在園幼兒減少534.57萬(wàn)人。

2023年的學(xué)校和在校生人數(shù)都在減少。《2023年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展基本情況》顯示,2023年全國(guó)共有各級(jí)各類學(xué)校49.83萬(wàn)所,比上年減少2.02萬(wàn)所,下降3.9%;各級(jí)各類學(xué)歷教育在校生2.91億人,比上年減少151.26萬(wàn)人,下降0.52%。

人口減少將直接導(dǎo)致教師過(guò)剩。北京師范大學(xué)副教授喬錦忠曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),用模型預(yù)測(cè),到2035年全國(guó)將有約150萬(wàn)小學(xué)教師、37萬(wàn)初中教師過(guò)剩,小學(xué)教師需求量過(guò)剩較大,初中教師先短缺、后過(guò)剩。

多地在專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整中主動(dòng)給教育類專業(yè)“降溫”。

2023年7月,四川省教育廳、人力資源社會(huì)保障廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深化高等學(xué)?!熬蜆I(yè)—招生—培養(yǎng)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制改革的指導(dǎo)意見》中,明確嚴(yán)控教育學(xué)專業(yè)新增布點(diǎn),非師范類高校原則上不再新設(shè)教育類專業(yè)。

9月,山東省教育廳發(fā)布《關(guān)于做好2024年度高等職業(yè)教育新增專業(yè)設(shè)置工作的通知》,提及的21個(gè)從嚴(yán)控制新設(shè)專業(yè)中就包括學(xué)前教育、早期教育,并指出教育類專業(yè)原則上不再新設(shè)。

11月,《山東省普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革實(shí)施方案》發(fā)布,進(jìn)一步提到將調(diào)整優(yōu)化師范教育相關(guān)專業(yè)布局。

教育部最新數(shù)據(jù)顯示,2023年,專任教師1891.78萬(wàn)人,比上年增加11.42萬(wàn)人,增長(zhǎng)0.6%。教育部曾在2022年9月的發(fā)布會(huì)上介紹,教師資格考試報(bào)名人數(shù)由十年前的17.2萬(wàn)人次躍升至當(dāng)年的1144.2萬(wàn)人次,十年增長(zhǎng)超65倍,占專任教師總數(shù)的比例從1.18%增長(zhǎng)至61%。2023年上半年,共427.3萬(wàn)人報(bào)考教師資格考試。

喬錦忠認(rèn)為,為應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的師資過(guò)剩,未來(lái)應(yīng)在穩(wěn)定部屬和省屬師范大學(xué)招生計(jì)劃的同時(shí),逐步減少師專和高職高專的師范生招生,保持一定的師資規(guī)模和質(zhì)量。

教育部官網(wǎng)顯示,浙江、河南、江蘇、四川均在開展員額制改革試點(diǎn)工作。通過(guò)合同制、企業(yè)化管理教師,建立健全教師進(jìn)入退出制度。據(jù)界面教育了解,貴州、湖南等地也在實(shí)行員額制改革。

隨著人口減少,教師隊(duì)伍改革的步伐加快。沒(méi)有編制,教師崗位的吸引力正在迅速下滑,未來(lái)這類事件可能會(huì)成為常態(tài)。

 

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