文|驚蟄研究所 小滿
90%以上就業(yè)率，企業(yè)排隊(duì)到學(xué)校搶人……當(dāng)高校畢業(yè)生們還在為就業(yè)頭疼的時(shí)候，職校生卻成為人才市場(chǎng)的一匹黑馬，迎來(lái)企業(yè)的瘋搶。
去年5月，教育部發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，近10年來(lái)中職就業(yè)率（含升學(xué)）持續(xù)保持在96%以上，高職在91%以上，高于普通高校平均值。在現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域，新增一線從業(yè)人員中有70%以上為職校生。
當(dāng)“為了吃飯選專業(yè)”的觀點(diǎn)引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議時(shí)，職校生似乎從一開始就明確了職業(yè)發(fā)展。而被外界忽略的不止有就業(yè)率，還有職校生選擇的另一條人生之路。
人才短缺，職校生成了香餑餑
中考是學(xué)歷教育的第一道分水嶺。作為9年義務(wù)教育的考核環(huán)節(jié)，中考之后的職教分流，讓一部分人進(jìn)入普通高中延續(xù)教育考試的升學(xué)路徑，另一部分沒能考過(guò)普高分?jǐn)?shù)線的人則進(jìn)入職業(yè)教育賽道，去往中等職業(yè)學(xué)校或技工學(xué)校。而在高考后，又有一部分人因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低于本科線而進(jìn)入高等職業(yè)學(xué)校，由此構(gòu)成了中等職業(yè)學(xué)校教育和高等職業(yè)學(xué)校教育組成職業(yè)教育生態(tài)。
略有不同的是，在高考畢業(yè)生還在為如何填報(bào)志愿、選擇專業(yè)發(fā)愁時(shí)，同樣剛滿18歲的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，已經(jīng)完成了頂崗實(shí)習(xí)，與高職畢業(yè)生以及高校畢業(yè)生一起面臨求職的人生新階段。
在用人市場(chǎng)上，中職和職高畢業(yè)生一起組成了傳統(tǒng)認(rèn)知中的“職校生”，但也背負(fù)了一些來(lái)自于社會(huì)的負(fù)面印象。以分?jǐn)?shù)為統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的升學(xué)體系中，在中考階段無(wú)法升入普通高中，以及高考失利的畢業(yè)生，通常會(huì)被看成是“被升學(xué)制度篩掉的人”，一些家長(zhǎng)甚至還會(huì)用類似“考不上高中（大學(xué)）就沒有工作”的說(shuō)法，教育子女要重視考學(xué)。但如今在人才市場(chǎng)上，職校生卻成了香餑餑。
人社部發(fā)布的2022年第四季度全國(guó)“最缺工”的100個(gè)職業(yè)排行中，有41個(gè)屬于生產(chǎn)制造及有關(guān)人員，包含汽車生產(chǎn)線操作工、車工、焊工等。另外還有23個(gè)屬于專業(yè)技術(shù)人員。而據(jù)人社部預(yù)計(jì)，到2025年我國(guó)制造業(yè)還將面臨3000萬(wàn)人才缺口。
湖北某高等職業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生工作的阿美告訴驚蟄研究所，她所在的智能制造學(xué)院設(shè)有8個(gè)專業(yè)，涉及機(jī)械制造、冶金和工業(yè)機(jī)器人等方向，其中機(jī)電一體化是招生人數(shù)最多的專業(yè)，就業(yè)率達(dá)到90%以上。造成這一現(xiàn)象的主要原因，是當(dāng)?shù)刂圃鞓I(yè)企業(yè)對(duì)人才資源的巨大需求。
據(jù)驚蟄研究所了解，由于一線工人以及相關(guān)技術(shù)崗位的持續(xù)短缺，近年來(lái)不少企業(yè)和工廠紛紛選擇與學(xué)校合作，推出“訂單班”“冠名班”，職校生往往在入學(xué)一刻就已經(jīng)被企業(yè)“盯上”。
在廣東佛山，有當(dāng)?shù)仄髽I(yè)從2018年開始與佛山市技師學(xué)院合作，雙方共同制定培訓(xùn)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)員熟練掌握未來(lái)崗位工作中的專業(yè)理論知識(shí)和操作技能；另一方面，明確雙方職責(zé)和任務(wù)，企業(yè)提供相應(yīng)加工的典型零件圖紙及技術(shù)要求，裝備制造系安排大城工匠和全國(guó)技術(shù)能手全程參與崗前培訓(xùn)工作。而在湖北武漢，有的企業(yè)為了和高校精準(zhǔn)對(duì)接，直接將工廠同步使用的設(shè)備搬到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生直接練手，畢業(yè)即就業(yè)。
“不過(guò)，職校也分三六九等。之前有媒體報(bào)道，一些學(xué)校會(huì)以畢業(yè)證為條件，把應(yīng)屆生送到工廠實(shí)訓(xùn)充當(dāng)廉價(jià)勞動(dòng)力，一天工作12小時(shí)外加兩班倒，不完成實(shí)訓(xùn)無(wú)法拿到畢業(yè)證。但是我們學(xué)校的學(xué)生實(shí)訓(xùn)不會(huì)要求上夜班，轉(zhuǎn)正的時(shí)候本人同意可以和企業(yè)簽約，不同意可以直接走人。”
“黑馬”的擔(dān)憂
雖然企業(yè)對(duì)職校生求之若渴，但相當(dāng)一部分學(xué)生們對(duì)進(jìn)入工廠、工地和車間的崗位興趣并不大。2021年，《中國(guó)青年報(bào)》教育科學(xué)部曾向全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生發(fā)放了一份調(diào)查問(wèn)卷，目的是了解職業(yè)院校學(xué)生的就業(yè)意向。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，63.97%的受訪職業(yè)院校學(xué)生畢業(yè)后不會(huì)選擇進(jìn)入一線基層崗位，僅32.8%的受訪職業(yè)院校學(xué)生發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)畢業(yè)后會(huì)選擇電工、焊工等實(shí)體經(jīng)濟(jì)崗位。
驚蟄研究所在往期文章《一線訪談丨當(dāng)工廠不再年輕》中也提到，時(shí)下年輕人不愿進(jìn)廠成為一種普遍現(xiàn)象，個(gè)中原因既有企業(yè)內(nèi)部的問(wèn)題，也有社會(huì)層面的就業(yè)環(huán)境問(wèn)題。
“年輕人不愿進(jìn)廠的現(xiàn)象很早就出現(xiàn)了?！痹趪?guó)內(nèi)某制造業(yè)500強(qiáng)企業(yè)有著20余年一線工作經(jīng)驗(yàn)的國(guó)偉告訴驚蟄研究所?！霸诒鄙蠌V送外賣、送快遞一個(gè)月能賺一兩萬(wàn)，誰(shuí)還愿意跟我這樣每天在高溫廠房里煉鋼？”據(jù)國(guó)偉介紹，他所在的企業(yè)就與當(dāng)?shù)氐穆毿＝⒘撕献黜?xiàng)目， 保障職校生從上課、實(shí)習(xí)到工作的精準(zhǔn)人才培養(yǎng)，但留不住人成了企業(yè)最大的難題。
“最近20年，互聯(lián)網(wǎng)公司創(chuàng)造了很多高薪工作，吸引了年輕人的注意力，而傳統(tǒng)制造業(yè)的工作環(huán)境和工作方式，不太能夠滿足年輕人對(duì)職業(yè)的預(yù)期，因此導(dǎo)致了企業(yè)招工難的問(wèn)題?！?/p>
職校生在畢業(yè)前通常需要進(jìn)廠實(shí)訓(xùn)半年左右，期間企業(yè)會(huì)指派一名“師父”傳授一線工作經(jīng)驗(yàn)，幫助其快速掌握技術(shù)要領(lǐng)和操作技能。實(shí)訓(xùn)期間，企業(yè)也會(huì)發(fā)放一部分工資，但金額并不高。據(jù)國(guó)偉透露，“一般實(shí)訓(xùn)能拿到兩千多，除了不上夜班，其余的工作內(nèi)容和正式工沒有區(qū)別，很多年輕人就會(huì)嫌錢太少。人家可能去KTV、奶茶店打工就能拿個(gè)4000左右，風(fēng)吹不著雨打不著，還能吹空調(diào)。所以在這里完成實(shí)訓(xùn)拿到畢業(yè)證就離職的情況，也很常見?！?/p>
“其實(shí)轉(zhuǎn)正之后，因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間變長(zhǎng)了，整體收入也還可以?！眹?guó)偉補(bǔ)充到，“一線技術(shù)工人往往每天要工作12個(gè)小時(shí)，算上加班費(fèi)，一個(gè)月也能拿到6000元左右。可能沒有去大型電子廠賺得多，但是想攢點(diǎn)錢也沒什么問(wèn)題。唯一算是限制的，恐怕就是職業(yè)發(fā)展比較局限。”
據(jù)阿美介紹，職校生的職業(yè)發(fā)展路徑比較清晰，但也面臨很低的晉升天花板?！敖Y(jié)束實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)正進(jìn)廠之后，一般有兩條發(fā)展路線：要么是走技術(shù)路線，從普通工人一步步晉升到技術(shù)工程師；要么是走管理路線，從一線生產(chǎn)轉(zhuǎn)到項(xiàng)目調(diào)度和生產(chǎn)管理等管理崗位。到技術(shù)工程師和總經(jīng)理級(jí)別，年收入也能有10萬(wàn)、20萬(wàn)?！?/p>
“但是能不能晉升不完全看個(gè)人的能力。傳統(tǒng)實(shí)體企業(yè)的部門、崗位都是相對(duì)固定的。很多人在一個(gè)崗位待上十幾年，上面的老領(lǐng)導(dǎo)不退休，下面的人沒有晉升機(jī)會(huì)。有晉升機(jī)會(huì)的時(shí)候，也會(huì)再考察資歷和其他能力。”國(guó)偉說(shuō)。
職校生也有自己的“長(zhǎng)衫”
不久前，“孔乙己的長(zhǎng)衫”引發(fā)了社會(huì)對(duì)“學(xué)歷困境”的探討，職校生在求職時(shí)會(huì)相對(duì)更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，但也不免披上了自己的“長(zhǎng)衫”。
最近，微博上發(fā)起的一項(xiàng)“當(dāng)代年輕人就業(yè)在關(guān)注什么”的問(wèn)卷數(shù)據(jù)顯示：近萬(wàn)名受訪應(yīng)屆畢業(yè)生中，61.6%的人就業(yè)時(shí)會(huì)考慮網(wǎng)紅直播等新興職業(yè)，只有38.4%選擇完全不考慮。“現(xiàn)在渴望并且相信一夜暴富的年輕太多了。”國(guó)偉表示，“一開始是互聯(lián)網(wǎng)的造富神話，什么馬云創(chuàng)業(yè)成功以后，坐前臺(tái)的也能當(dāng)上副總裁?，F(xiàn)在是直播帶貨、當(dāng)網(wǎng)紅，感覺人家動(dòng)動(dòng)嘴皮子輕輕松松地就發(fā)財(cái)致富，不知道其實(shí)賺錢的人也只是少數(shù)。年輕人都著了魔，你說(shuō)誰(shuí)還會(huì)認(rèn)真找工作、學(xué)技術(shù)？”
在某高級(jí)職業(yè)學(xué)校擔(dān)任專業(yè)課老師的柳鑫向驚蟄研究所介紹到，雖然職校不再教授過(guò)多的基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)，但職業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)同樣需要投入大量時(shí)間和精力?！氨热绗F(xiàn)在很多工廠都需要的數(shù)控車床工人，從初級(jí)工到高級(jí)工最少要4、5年，而中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生需要在3年內(nèi)拿到中級(jí)工職業(yè)資格證書才能畢業(yè)，難度不亞于學(xué)習(xí)高中的課本知識(shí)并通過(guò)考試。所以之前也有專家說(shuō)，有一些技術(shù)學(xué)得越早越好，像是到高職階段再去學(xué)習(xí)一些技術(shù)，反而不如中職生水平高?！?/p>
此外，僅僅是掌握了單一工種的技術(shù)還不能完全滿足企業(yè)的生產(chǎn)需求，而多工種技術(shù)的學(xué)習(xí)不但需要更長(zhǎng)的學(xué)習(xí)年限，也需要在實(shí)際操作中掌握工作技巧積累經(jīng)驗(yàn)，這也是為什么職校生在畢業(yè)的時(shí)候，必須要經(jīng)過(guò)半年甚至是一年的崗位實(shí)訓(xùn)的原因。國(guó)偉表示，“實(shí)訓(xùn)不是試用，而是找?guī)煾競(jìng)魇诮?jīng)驗(yàn)，很多東西學(xué)校里面學(xué)不到，只能手把手地教，這也是傳統(tǒng)制造業(yè)傳承至今的一大特色?！?/p>
對(duì)于畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)象，阿美認(rèn)為，“現(xiàn)在大部分工作都是為生活提供保障，通過(guò)生活實(shí)現(xiàn)理想的少，畢竟先解決溫飽才能解決一切?！彼€提到，以前在工人成為社會(huì)主要?jiǎng)趧?dòng)力的時(shí)候，人們覺得當(dāng)工人是一件值得驕傲的事情。但是隨著產(chǎn)業(yè)多樣化以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的貧富差距，越來(lái)越多人意識(shí)到了收入水平的高低產(chǎn)生了新的“階級(jí)”，因此大家都把讀書看作是跨越階級(jí)的重要手段，于是造成了學(xué)歷貶值。
如果從回歸生活的角度來(lái)看，成為一名技術(shù)工人或許并不意味著生活沒有盼頭?！拔覀児S的新人一開始可能只有4000多元，但是干幾年升到技術(shù)工人，一個(gè)月也能有五、六千元，一個(gè)月租房吃飯花個(gè)兩三千，平均房?jī)r(jià)7000元左右，干個(gè)4、5年首付就攢出來(lái)了。平淡的生活可能不如大城市精彩，但也是很多普通人能夠接受的生活方式?！眹?guó)偉說(shuō)到。
從畢業(yè)生的求職難題，到企業(yè)招人、留人的人力資源挑戰(zhàn)，當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)反映的不只是單純的供需關(guān)系。正如工人這一職業(yè)的社會(huì)地位在近30年里所發(fā)生的變化，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的改變對(duì)崗位和人才同時(shí)產(chǎn)生影響，也影響人們對(duì)于職業(yè)發(fā)展方向的規(guī)劃。而中國(guó)作為正處于轉(zhuǎn)型中的制造業(yè)大國(guó)，未來(lái)很大概率會(huì)迎來(lái)職業(yè)工人的“升級(jí)”時(shí)刻。對(duì)于非職校生而言，在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的時(shí)代背景以及學(xué)歷貶值的大趨勢(shì)下，更早進(jìn)入社會(huì)、積累工作經(jīng)驗(yàn)，或許也比一直待在象牙塔等待機(jī)會(huì)，更符合現(xiàn)在的環(huán)境。
不論學(xué)歷，每一個(gè)面臨職業(yè)選擇的人都應(yīng)該認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。以生活的角度來(lái)考量，“吃飽飯”是生活的前提，因而脫下“長(zhǎng)衫”找到一份工作，并不代表就要放棄理想“裸奔”，接受他人異樣的眼光。相反，在有限的時(shí)間里積累經(jīng)驗(yàn)、閱歷，讓生活變得充實(shí)且有意義，才是生活的本質(zhì)。
*文中阿美、國(guó)偉、柳鑫，均為化名