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"笛卡爾曾說，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”
閱讀，是人類獲取知識(shí)和信息的重要途徑，更是人類文明不斷進(jìn)步和發(fā)展的基石。
近些年，隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展和智能手機(jī)的普及，人們的閱讀方式也發(fā)生了一些改變。盡管仍有不少人鐘情于讀紙質(zhì)書，但仍無法阻止紙書被電子讀物沖擊的趨勢(shì)。
閱讀的載體正在變得越來越多元，人們不僅看電子書，還聽有聲書，甚至通過精讀課、視頻課來了解一本書。
閱讀的方式雖然變了，但閱讀帶給人的慰藉卻始終如一，特別是在三年疫情期間，書籍撫慰了很多受傷的心靈，給予了人們?cè)谏钪欣^續(xù)前行的力量和勇氣。
不過，隨著短視頻的流行，人們的閱讀需求和習(xí)慣在近些年也受到了一定影響，人們的時(shí)間和注意力被吸引到更加短暫、碎片化的內(nèi)容上，只關(guān)注標(biāo)題和短暫的概述，而忽略了更加深入和詳細(xì)的閱讀和思考。
值得注意的是，閱讀作為一種獲取知識(shí)和信息的重要途徑，仍然具有不可替代的價(jià)值和意義。
世界著名腦科學(xué)家斯坦尼斯拉斯·迪昂就曾指出：常常閱讀的人，大腦的胼胝體會(huì)更厚，大腦中信息關(guān)聯(lián)和交換就會(huì)增多，人的思維就會(huì)更快，也會(huì)更有創(chuàng)造力。
“史上最難就業(yè)季”的陰云，已經(jīng)籠罩了好幾個(gè)“金三銀四”。
25歲投不出簡(jiǎn)歷，踏不進(jìn)職場(chǎng)的門檻，35歲尚且有危機(jī)，卡在職場(chǎng)的瓶頸，65歲可能還在工作，交不出滿意的答卷。
緊跟職場(chǎng)這個(gè)詞而來的，似乎總是一環(huán)扣一環(huán)的焦慮和挑戰(zhàn)。優(yōu)秀的人才源源不斷，要如何才能不被取代？當(dāng)工作逐漸變得得心應(yīng)手時(shí)，瓶頸期又總會(huì)隨之而來。
今年開年以來，疫情時(shí)代的霧霾似乎漸漸散去，很多人都用“充滿希望”來形容這個(gè)春天。新的工作，新的機(jī)遇，新的蛻變…“重啟”的信念也讓每個(gè)職場(chǎng)人都充滿斗志。
而職場(chǎng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力究竟從哪來？“高價(jià)值”的職場(chǎng)人，究竟是怎么開掛的？跳出職場(chǎng)困境的好機(jī)遇，到底怎么才能抓住?。窟@些職場(chǎng)人常常困擾的問題，其實(shí)早都寫在了書里。
無論是行業(yè)趨勢(shì)和發(fā)展動(dòng)態(tài)，還是專業(yè)知識(shí)和工作技能，你都可以借助閱讀來尋找答案，走向更高的舞臺(tái)。
或許這就是為什么我們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，盡管工作繁忙，有超過75%的職場(chǎng)人日均閱讀時(shí)長(zhǎng)高于半小時(shí)，近34%的職場(chǎng)人日均閱讀時(shí)長(zhǎng)高于1小時(shí)。
面對(duì)就業(yè)新局面，職場(chǎng)人需要讀什么？在轉(zhuǎn)型與迭代之間，哪些類型的讀物受管理者青睞？
在第28屆4.23【世界讀書日】到來之際，通過對(duì)10000+份調(diào)查問卷進(jìn)行分析，我們特此發(fā)布《2023職場(chǎng)人閱讀報(bào)告》。
讓我們直面職場(chǎng)人的真實(shí)閱讀狀態(tài)，去探索當(dāng)下職場(chǎng)人終身學(xué)習(xí)的路徑，去尋找個(gè)體發(fā)展與組織進(jìn)化的無限可能。
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