界面新聞?dòng)浾?| 查沁君

南昌近幾日的熱鬧，是薛之謙和教裝展給的。

“你去聽薛之謙演唱會(huì)還是參加教育裝備展？”出租車司機(jī)總能敏銳捕捉到城市的最新變化。

4月21-23日，國內(nèi)最大的教育裝備展示會(huì)（下稱教裝展）和薛之謙演唱會(huì)時(shí)間“撞車”，全國各地的教育行業(yè)人士和明星粉絲讓這座南方二線城市提前迎來夏天的熱烈氛圍。

一年兩屆的教裝展已有四十余年歷史，今年的第81屆中國教裝展落地南昌綠地國際博覽中心，在21萬平方米的展出總面積上，聚集了全國1400余家企業(yè)，再度刷新國內(nèi)教育裝備展規(guī)模紀(jì)錄，成為全球教育裝備行業(yè)規(guī)模最大的展會(huì)。

作為一場公立學(xué)校、企業(yè)、渠道商、各級教育管理部門、政府采購部門多方聯(lián)動(dòng)的大型集會(huì)，教裝展不僅僅是一個(gè)成果展示、產(chǎn)品推薦、洽談合作的平臺，更是國內(nèi)教育信息化市場的風(fēng)向標(biāo)和晴雨表。

教育信息化是主角

參展熱情首先體現(xiàn)在住宿和交通上。

展會(huì)周邊的住宿一位難求。位于南昌國際博覽城的綠地鉑瑞酒店、亞朵酒店均已售罄；麗楓酒店南昌西站店平日兩三百元的房型，在教裝展期間，房價(jià)暴漲至1400元左右，依然是搶手的香餑餑。

4月21日上午十時(shí)左右，教裝展開幕首日，距離會(huì)場1.5公里的路面交通開始擁堵，原本三五分鐘的車程，走走停?；硕昼姟?/span>排隊(duì)入場的人群從門口一直延展至馬路邊。

場館內(nèi)分為上下兩層，呈扇形鋪陳開來，場館外還有四個(gè)臨時(shí)新搭建的展區(qū)，一天下來，微信步數(shù)過萬不在話下。展廳內(nèi)人頭攢動(dòng)，各個(gè)展臺的音響聲在人潮洶涌中回旋。

教裝展上陳列了所有與教育相關(guān)的產(chǎn)品，大到智慧校園、智慧教室的整體建設(shè)，包括軟硬件、教育服務(wù)培訓(xùn)類、機(jī)器人、VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）/AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）/MR（混合現(xiàn)實(shí)）類產(chǎn)品；小到紙筆、校服、桌椅、教具，甚至后勤用品，一應(yīng)俱全。

“智慧教育”、“數(shù)字化”、“解決方案”是展廳里出現(xiàn)的高頻詞。據(jù)主辦方中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，教育信息化及教學(xué)軟件類企業(yè)達(dá)359家，占比約26%。

老牌教育信息化玩家如視源股份（002841.SZ）旗下的希沃、鴻合科技（002955.SZ）每年如約而至，聚焦教育新基建，提供新型智慧校園、智慧課堂建設(shè)方案。

華為、聯(lián)想（00992.HK）、TCL（000100.SZ）等硬件廠商憑借技術(shù)和渠道優(yōu)勢強(qiáng)勢入局，采取的邏輯一般是以自家的智慧教育大屏為基礎(chǔ)，通過智慧教育系統(tǒng)和應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)教學(xué)信息化。

就連兩大運(yùn)營商中國移動(dòng)（600941.SH）、中國電信（601728.SH）也來了，展現(xiàn)數(shù)字化教室和智慧交互教室等多維場景方案。文香科技、奧威亞、深圳銳取等展出的智能錄播系統(tǒng)，全程記錄課堂教學(xué)，開展教學(xué)能力分析。

為此次教裝展帶來更多變量的是智慧教育賽道的新玩家們，包括新東方、好未來、猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫等，原來的這批教培巨頭在“雙減”下紛紛轉(zhuǎn)戰(zhàn)教育信息化賽道，在將近兩年的探索期后，帶著新產(chǎn)品來接受檢驗(yàn)。

也許是為了更好的預(yù)熱，新東方（NYSE：EDU）提前一天發(fā)布了智慧教育解決方案2.0，這也是該公司2022年智慧教育事業(yè)部成立后，旗下業(yè)務(wù)矩陣的首次集體亮相。

具體包括科創(chuàng)教育、數(shù)字化教學(xué)、高等和職業(yè)教育、智慧圖書館、智慧景區(qū)（場館）文旅、智慧教輔等板塊的業(yè)務(wù)矩陣，覆蓋K16階段的普教、高教及職教業(yè)務(wù)。包含教學(xué)內(nèi)容、硬件、工具、平臺、服務(wù)的系統(tǒng)化解決方案。

“將定制化的圓形卡牌放在互動(dòng)觸控屏上的相應(yīng)位置，就可以模擬火箭發(fā)射任務(wù)的多種角色，包括航天器設(shè)計(jì)、任務(wù)進(jìn)程把控、發(fā)射控制、監(jiān)測等?！闭箷?huì)現(xiàn)場，新東方工作人員向圍觀群眾介紹航天交互體驗(yàn)系統(tǒng)，觸控版本外還有VR版。

航天科技教育課程產(chǎn)品是新東方主打的科創(chuàng)教育系列，涵蓋衛(wèi)星、火箭、太空探索三大主題，面向K16人群提供相應(yīng)的課程主題。以太空車工程高階課程為例，學(xué)生能在課程上完成太空車的組裝和使用，學(xué)習(xí)編程并進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐。

整個(gè)科創(chuàng)教育體系中，人工智能教育也是重要一環(huán)。

“ChatGPT掀起的人工智能熱潮，算是今年最火熱的風(fēng)口之一?！?/span>展會(huì)現(xiàn)場，科大訊飛工作人員對界面教育稱，“今年是國家智慧教育示范區(qū)的驗(yàn)收之年，其驗(yàn)收指標(biāo)中很重要的一點(diǎn)是，該示范區(qū)人工智能課程開設(shè)的學(xué)校比例不得低于40%?！?/span>

今年教裝展上，多家公司主打人工智能的概念，推出相應(yīng)的教育解決方案。

科大訊飛一口氣推出AI紅外智慧黑板、AI聽說課堂等多款產(chǎn)品。優(yōu)必選科技推出從基礎(chǔ)教育到高職校的貫通式教育方案。優(yōu)必選科技人形機(jī)器人Walker還出場表演節(jié)目，為展臺賺足了人氣。

瑞萊智慧RealAI帶來自主研發(fā)的AI版人體隱身衣、深度偽造內(nèi)容檢測平臺DeepReal、車輛隱身技術(shù)、深度合成內(nèi)容制作平臺RealOasis等“黑科技”亮相。

當(dāng)下中國的智慧教育仍存在一些亟待解決的問題。

新東方智慧教育事業(yè)部副總經(jīng)理劉斌立在群訪中稱：“原來提到智慧教育，大家更關(guān)注的是智能硬件，但其實(shí)學(xué)校很缺好的資源、內(nèi)容和服務(wù)?！?/span>

教育信息化本質(zhì)是對公業(yè)務(wù)，作為產(chǎn)品服務(wù)供需雙方的企業(yè)與學(xué)校如何做到供需匹配，是企業(yè)必須思考的問題。

劉斌立介紹，首先要遵循國家整體的教育大綱；其次，教具作用非常明顯，但不是所有的課程都需要配教具。軟硬件端應(yīng)占多大比重？哪些是在適配端？哪些在增值服務(wù)端？以此來進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)和合理規(guī)劃。

“進(jìn)校實(shí)踐中，各地分層明顯，有的需要做科普普及，而有的則是做進(jìn)階探索，不同區(qū)域有不同訴求?！毙聳|方智慧教育事業(yè)部副總經(jīng)理張蓓稱。

劉斌立也坦言，對公的教育產(chǎn)品開發(fā)比To C端的要難，要在嚴(yán)格遵循規(guī)范的前提下，做出自己的創(chuàng)新和特色。但在他看來，科創(chuàng)人才的培養(yǎng)趨勢是不可能被動(dòng)搖的，只是時(shí)間周期的問題。

課后服務(wù)玩家變多了

相較前幾年的教裝展，今年一大變化是課后服務(wù)的玩家變多了。

作為“雙減”政策中“兩減一增”的唯一一項(xiàng)增加環(huán)節(jié)，課后服務(wù)已成為各大廠商的新興進(jìn)校場景。猿力科技旗下飛象星球、作業(yè)幫旗下云思智學(xué)、科大訊飛、鴻合科技、好多素教等企業(yè)紛紛入局，并結(jié)合各自優(yōu)勢分別從平臺、內(nèi)容、運(yùn)營等不同定位切入其中。

在具體落地實(shí)踐中，“管理難題是普遍需求。”云思智學(xué)CEO劉渝在群訪中表示，如何開展課后服務(wù)、組織豐富多樣的內(nèi)容、有效調(diào)度師資等，都是管理難題。

其次，開展豐富多樣的課后服務(wù)，對老師提出了巨大的挑戰(zhàn)；學(xué)生和家長也希望在課后服務(wù)中獲得高質(zhì)量的素質(zhì)教育內(nèi)容。

面對多方需求，云思智學(xué)走的是平臺+課程+運(yùn)營服務(wù)一體化供給的道路。

其中，學(xué)校和區(qū)域管理者可通過平臺有效組織、監(jiān)督、監(jiān)測學(xué)校課后服務(wù)執(zhí)行情況；運(yùn)營服務(wù)主要是面向老師，通過在線和線下的形式，提供師訓(xùn)。

課程由自研+合作構(gòu)成，目前有200多門雙師在線課。分為四類主體課程：社團(tuán)課、素養(yǎng)課、特長課和通識課，涉及五大領(lǐng)域包括科技創(chuàng)新、思維邏輯、藝術(shù)創(chuàng)意、健康勞動(dòng)和文史素養(yǎng)。

劉渝透露，手工科技課程在學(xué)校比較受歡迎，還有思維課，包括綜合能力和素養(yǎng)的結(jié)合，也是目前學(xué)校較缺的課程。

飛象星球在進(jìn)校的課程內(nèi)容上，打出了一張差異化的牌——心理課。

“市面上心理課的類目很多，但整個(gè)行業(yè)沒有體系化的課程，一兩節(jié)不成體系，一定起不到效果。”飛象星球展位工作人員向界面教育介紹，其主推的心理課是教育行業(yè)第一個(gè)體系化、系統(tǒng)性的心理課程，也是該公司所有雙師課中賣得最好的一款。

據(jù)其介紹，截至目前，飛象心理健康課程已在全國159個(gè)區(qū)縣、2000多所學(xué)校，100多萬學(xué)生中常態(tài)化使用，是目前教育數(shù)字化行業(yè)常態(tài)化使用最廣泛的產(chǎn)品。

該工作人員還介紹了其雙師課程背后的制作：“整個(gè)行業(yè)里我們應(yīng)該是唯一一家有100多名全職員工的影視團(tuán)隊(duì)，覆蓋影視行業(yè)的各項(xiàng)工種，如編導(dǎo)、導(dǎo)演、制片、后期特效、配音等。

此次教裝展上，飛象星球也帶來了新產(chǎn)品——面向課后服務(wù)場景的飛象雙師課堂4.0，據(jù)該公司稱，該產(chǎn)品首創(chuàng)行業(yè)“智能交互”功能。

現(xiàn)場工作人員介紹，除了課堂上常規(guī)的問答、跟練、小組討論外，該產(chǎn)品有一系列“人機(jī)”交互，學(xué)生可以小組為單位或1V1實(shí)時(shí)互動(dòng)PK，通過視效、音效、倒計(jì)時(shí)等疊加視聽效果設(shè)計(jì)，讓學(xué)生獲得沉浸感的學(xué)習(xí)方式。

主打運(yùn)營方向的課后服務(wù)運(yùn)營商好多素教也來了，其自主研發(fā)的“智能化派師平臺”首次對外展示。好多素教透露，已在十多個(gè)省份落地“線下派師”服務(wù)，單今年春季學(xué)期，新增服務(wù)學(xué)校超2000所。

據(jù)好多素教工作人員介紹，規(guī)模化“線下派師”，本質(zhì)上屬于個(gè)體服務(wù)的大規(guī)模交付范疇，與即時(shí)物流有相似之處。好多素教創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)曾創(chuàng)辦國內(nèi)最大的即時(shí)物流公司，管理400萬配送員、服務(wù)一億多用戶、日均配送300萬訂單，讓團(tuán)隊(duì)積累了規(guī)?；?wù)供給、運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)。

由于課后服務(wù)在國家定位是長期公益普惠，這也決定了其并非是一個(gè)有巨大生意的市場。行業(yè)內(nèi)玩家們也基本形成了一個(gè)共識——做行業(yè)的長期主義者，輔助公立校，提供相應(yīng)的資源和課程，緩解校內(nèi)資源供給不足的需求。同時(shí)盡可能多地服務(wù)學(xué)校和學(xué)生，起到積沙成塔的效應(yīng)。

目前，財(cái)政補(bǔ)貼是各地課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主體，廣東、江浙地區(qū)家長也會(huì)承擔(dān)部分。

對于企業(yè)來說，如何平衡投入與支出，是一項(xiàng)巨大考驗(yàn)。

新東方智慧教育事業(yè)部副總經(jīng)理劉斌立對界面教育稱，首先，新東方在全國各地會(huì)落地很多教學(xué)服務(wù)站，教學(xué)團(tuán)隊(duì)當(dāng)?shù)鼗瘜傩允墙鉀Q成本的一個(gè)很重要的點(diǎn)。

其次，提供給學(xué)生的教具里頭有一二十套小包裝的產(chǎn)品，滿足每一個(gè)課時(shí)的需求，“盒子本身我們賣得也不貴，可能幾十元到幾百元，分到每一個(gè)套裝項(xiàng)目上的成本就幾塊錢。”

第三，一些可回收教具也能重復(fù)利用，比如微型機(jī)床，學(xué)校可能沒有經(jīng)費(fèi)購買，也不可能從家長端收取，“我們給學(xué)校提供課后服務(wù)會(huì)以租借的形式提供配套的硬件。”

體育也要智慧化

這屆教裝展上，多家大廠不約而同地瞄準(zhǔn)了“智慧體育”賽道。

2022年，《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》頒布實(shí)施。體育與健康課程總課時(shí)占比10%-11%，成為僅次于語文數(shù)學(xué)的“第三主科”。今年，教育部印發(fā)《2023年全國綜合防控兒童青少年近視重點(diǎn)工作計(jì)劃》，明確要將體質(zhì)健康狀況納入政府績效考核，體育與健康課程的重要性進(jìn)一步凸顯。

人工智能企業(yè)曠視科技首次推出基于AI的體育教育產(chǎn)品方案“曠視運(yùn)動(dòng)猿”，這也是該公司首次入局體育教育市場。

“曠視運(yùn)動(dòng)猿”定位為AI體育助教，可以對學(xué)生訓(xùn)練數(shù)據(jù)進(jìn)行客觀的記錄和統(tǒng)計(jì)，形成個(gè)性化的量化信息。目前，“曠視運(yùn)動(dòng)猿”支持素質(zhì)訓(xùn)練、跑步訓(xùn)練和球類訓(xùn)練等三大類別20余種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還在持續(xù)補(bǔ)充中。

曠視科技工作人員介紹，相比傳統(tǒng)的手環(huán)、紅外等體育教育裝備，“曠視運(yùn)動(dòng)猿”是以AI視覺算法為核心的產(chǎn)品方案，是由訓(xùn)練桿和智能塢組成的訓(xùn)練站。

其中，訓(xùn)練桿包含語音和視覺的交互，學(xué)生可以通過訓(xùn)練桿查閱或回放運(yùn)動(dòng)記錄。智能塢則是訓(xùn)練站的中樞和大腦，可接入學(xué)校的智慧體育系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理。

以跑步訓(xùn)練為例。傳統(tǒng)的手環(huán)方案需要每次上課發(fā)放設(shè)備，下課前回收，不僅耗時(shí)費(fèi)力，還擠占體育老師開展體育教學(xué)的時(shí)間。使用“曠視運(yùn)動(dòng)猿”，學(xué)生無需佩戴任何設(shè)備就可以計(jì)時(shí)跑、計(jì)圈跑。

上述工作人員還表示，該產(chǎn)品的AI視覺方案支持足球、籃球、排球三大球的所有體育中考運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是目前唯一可以實(shí)現(xiàn)“進(jìn)球-繞桿-撞線”全流程記錄的產(chǎn)品。

“近兩年，體育在校園里的重要性確實(shí)提高了，有關(guān)部門明確提到要加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度，但學(xué)校對安全性有很多顧慮。”云思智學(xué)產(chǎn)品負(fù)責(zé)人梁爽對界面教育表示，該公司提供的體育解決方案覆蓋教學(xué)場景，包括學(xué)生自主練習(xí)、學(xué)校體測，會(huì)逐步走向像中考的考試解決方案。

具體使用上，合作伙伴和學(xué)校提出一些反饋，主要有兩點(diǎn)：第一，不局限于單一硬件或視覺，學(xué)校希望有綜合性方案，能融合所有體育學(xué)情數(shù)據(jù)。老師希望在視覺方向上，對教學(xué)行為指導(dǎo)有更多幫助。

比如立定跳遠(yuǎn)從起跳到落地，只有一秒鐘左右，體育老師看完也不知道學(xué)生跳得好還不好，只能給一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)建議。有了視覺全流程，能加強(qiáng)學(xué)情在實(shí)際應(yīng)用過程中的有效性。

第二，當(dāng)學(xué)生的數(shù)據(jù)積累變得更多之后，可以根據(jù)模型分析，給學(xué)生和家庭提供更多指導(dǎo)。還可以打通家校場景。

科大訊飛智慧體育產(chǎn)品線總經(jīng)理郭紅杰在現(xiàn)場介紹了科大訊飛智慧體育最新實(shí)踐應(yīng)用——基于計(jì)算機(jī)視覺技術(shù)創(chuàng)設(shè)全場景智能運(yùn)動(dòng)空間，實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、賽、練、測、考、評、管”一體化。

截至目前，科大訊飛智慧體育已服務(wù)安徽、山東、江蘇、河北等省份的20余個(gè)市、縣（區(qū)）體育中考。規(guī)?；B(tài)化應(yīng)用數(shù)據(jù)顯示，在學(xué)校常規(guī)運(yùn)動(dòng)會(huì)中可減輕75%的人工裁判工作量，在體育考試中單考場單次可以減少64%的仲裁人次。

走進(jìn)網(wǎng)易有道（NYSE：DAO）展位，智慧體育展區(qū)和“運(yùn)動(dòng)達(dá)人大比拼”趣味游戲吸引了許多參展觀眾的圍觀，本次展會(huì)重點(diǎn)展出引體向上、立定跳遠(yuǎn)、多人跳繩三個(gè)智慧體育項(xiàng)目，基本都能實(shí)現(xiàn)“無穿戴識別”。

展會(huì)現(xiàn)場，參與體驗(yàn)的觀眾在指定位置“縱身一跳”，現(xiàn)場會(huì)播報(bào)數(shù)據(jù)“您的成績?yōu)?.84米，良好”；同時(shí)，踩線、單腳跳、多人配合跳等違規(guī)動(dòng)作也會(huì)被系統(tǒng)提醒。

這一發(fā)展趨勢也推進(jìn)了展示會(huì)從單純的教育裝備類產(chǎn)品展示升級為最新科技成果在教育行業(yè)的應(yīng)用展示，使得展示會(huì)服務(wù)平臺的外延屬性得到進(jìn)一步拓展。

“這次新增的心理健康方面的產(chǎn)品，包括元宇宙等，我個(gè)人比較感興趣，但整體沒有期待中的驚喜?！痹诮萄b展門口等車的間隙，一個(gè)從云南過來的公立校老師對界面教育表示，“很多產(chǎn)品還是相較此前的一個(gè)更新迭代，實(shí)質(zhì)沒有特別大的變化?！?/p>

針對“產(chǎn)品同質(zhì)化”現(xiàn)象”，劉渝在媒體群訪時(shí)也提到：“目前的產(chǎn)品需求是有同質(zhì)化的，但產(chǎn)品的同質(zhì)化其實(shí)尚未達(dá)到非常高的程度，客觀來說是因?yàn)樾枨筮€沒有形成標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在談同質(zhì)化其實(shí)稍微有點(diǎn)早?！?/span>

在他看來，市面上產(chǎn)品名字可能是同質(zhì)的，但是其內(nèi)涵和服務(wù)質(zhì)量有非常大的差異，包括細(xì)節(jié)、技術(shù)能力、服務(wù)水平以及效果等。以作業(yè)產(chǎn)品為例，真正能做到常態(tài)化作業(yè)無感知的數(shù)據(jù)采集、精準(zhǔn)分析，其實(shí)非常難。

臨近展會(huì)結(jié)束，觀眾手里提的印有企業(yè)大logo的袋子，已經(jīng)被各種宣傳資料塞得鼓鼓囊囊，收廢品的阿姨也忙得不亦樂乎。產(chǎn)品展示、溝通會(huì)面、生意合作已經(jīng)在為期三天的“聚會(huì)”里悄然發(fā)生，更多未知的變化或許將在不遠(yuǎn)的將來逐漸顯現(xiàn)。