記者 | 趙孟
編輯 | 翟瑞民
近日，中國計劃生育協(xié)會（簡稱“中國計生協(xié)”）公布的2022年工作要點引發(fā)外界關注。其中提到，今年要實施生殖健康促進行動，開展未婚人群人工流產(chǎn)干預專項行動，減少青少年意外懷孕和人工流產(chǎn)。
2022年2月15日，中國計生協(xié)回應界面新聞稱，采取有力舉措幫助青少年免受非意愿妊娠、人工流產(chǎn)等生殖健康問題的困擾和危害，是中國計劃生育協(xié)會長期以來一直在開展的工作，其初衷是促進群眾健康和家庭幸福。
中國計生協(xié)表示，未婚人群人工流產(chǎn)干預專項行動是基于多年來開展青春健康工作的經(jīng)驗和基礎，強調(diào)預防為主、關口前移，通過提升青少年性與生殖健康知識和技能，幫助青少年避免非意愿妊娠，由此減少人工流產(chǎn)，特別是高危人工流產(chǎn)問題的發(fā)生。
該協(xié)會提供的資料顯示，近年來，中國人工流產(chǎn)數(shù)量居高不下，成為影響群眾生殖健康的主要問題之一。多項調(diào)查顯示，人工流產(chǎn)的女性中，年輕、未婚、未育占比不斷升高，多次重復流產(chǎn)和年齡在20歲以內(nèi)的高危人工流產(chǎn)占比顯著增加。每年24歲以下未婚青少年人工流產(chǎn)數(shù)占我國人工流產(chǎn)總數(shù)的40%以上，其中19%有多次人工流產(chǎn)經(jīng)歷。未婚青少年社會經(jīng)濟基礎薄弱、家庭支持度較低，非意愿妊娠和人工流產(chǎn)對她們生理、心理、社會生活造成的影響更為深遠，社會對此廣泛關注。
中國計生協(xié)自上世紀80年代開始就將促進青少年的性與生殖健康作為一項重點戰(zhàn)略，逐步打造了以同伴教育、參與式培訓、培養(yǎng)人生技能為主要特色的“青春健康”工作品牌。青春健康工作針對不同人群和特點，實施了“同伴之道”“溝通之道”“關愛之道”等系列項目，精準施策、分類指導，形成了一套成熟的工作方法。評估顯示，青春健康工作已覆蓋地區(qū)的青少年性與生殖健康問題得到了明顯改善。
這些項目包括，一是面向大中學生的“同伴之道”。該項目培訓學校青年志愿者骨干，以同伴教育的方式向更多同齡人傳播性健康知識，避免無保護性行為，減少非意愿妊娠、人工流產(chǎn)、性病/艾滋病感染。目前項目已覆蓋全國700多所高校、一萬多所中學，每年參加活動學生700多萬人次。
中國計生協(xié)2015年和2019年兩度開展全國大學生性與生殖健康狀況調(diào)查顯示，項目高校學生無保護性行為減少。寧波市對4所高校評估顯示，與對照組比較，參與青春健康教育的大學生避孕知識知曉率由43.2%提高到85.2%，艾滋病知識知曉率由37.8%提高到77.6%；開展青春健康項目3年后，4所高校周邊醫(yī)院17-24歲未婚女青年人工流產(chǎn)數(shù)占比從35%下降到25%。
二是面向青少年家長的“溝通之道”。該項目通過培訓家長性與生殖健康知識和溝通技能，提升與青少年子女溝通敏感話題的能力，真正把家庭作為“性教育第一課堂”。經(jīng)過培訓后，家長紛紛反映與孩子溝通順暢了，家庭氛圍明顯改善了，子女發(fā)生情感和健康問題的風險大大降低。
此外，還有聚焦流動青少年、殘障青少年、欠發(fā)達地區(qū)青少年等特定人群需求的“關愛之道”；關注中小學性與生殖健康教育，以培訓學校教師為主要手段，將性與生殖健康知識、負責任的生活態(tài)度融入課堂教學“成長之道”“親青之道”等“之道”系列項目。
中國計生協(xié)表示，2022年開展生殖健康促進行動，未婚人群人工流產(chǎn)干預專項行動是其中一項重要內(nèi)容。對未婚人群人工流產(chǎn)干預專項行動的具體工作安排，主要包括四個方面：
一是與有關部門合作，全面普及青少年性與生殖健康教育，構建學校-家庭-社會共同參與的青少年性與生殖健康教育格局，開展“溝通之道”家長培訓，突出家庭教育對青少年健康成長的重要意義，推進青春健康工作體系化、專業(yè)化、社會化、數(shù)字化發(fā)展，幫助青少年掌握科學的生殖健康知識與技能，養(yǎng)成健康、安全、負責任的生活態(tài)度和行為方式。
二是構建教育、咨詢、技術服務緊密銜接的生殖健康服務鏈，培養(yǎng)生殖健康咨詢服務隊伍，配合醫(yī)療機構開展人工流產(chǎn)前咨詢和人工流產(chǎn)后避孕指導，推廣青少年友好服務模式，提高生殖健康服務水平。
三是加強社會宣傳結合世界人口日、世界避孕日、5.29計生協(xié)會員活動日等特定紀念日舉辦生殖健康科普活動，倡導各界關注非意愿妊娠和人工流產(chǎn)問題，營造關愛生殖健康的良好氛圍。四是還將開展生殖健康狀況調(diào)查研究，為精準服務群眾需求提供科學依據(jù)。