界面新聞?dòng)浾?| 查沁君
界面新聞編輯 | 劉方遠(yuǎn)
中公教育（002607.SZ）日前交出2024年上半年“成績(jī)單”，期內(nèi)營(yíng)收14.48億元，同比下降16.23%；凈利潤(rùn)1.16億元，同比增長(zhǎng)41.38%。
在解釋營(yíng)收下滑時(shí)，中公教育稱主要因期內(nèi)業(yè)務(wù)收款不及預(yù)期所致。盈利的關(guān)鍵則在于“縮衣節(jié)食”。
上半年總營(yíng)業(yè)成本同比下降19.51%至6.09億元；銷售、管理、研發(fā)費(fèi)用分別下降20.82%、18.52%、24.95%至2.79億、2.17億、1.12億元。
中公教育在戰(zhàn)略上明顯更注重經(jīng)營(yíng)效率這一指標(biāo)，財(cái)報(bào)將此表述為“從規(guī)模向效益轉(zhuǎn)變，將全部資源聚焦于公司整體盈利能力的提升。”
以組織架構(gòu)調(diào)整為例，截至2024年6月30日，其員工人數(shù)從上年末的11125人減至9515人。對(duì)比去年同期，中公的員工人效比提升44.71%，單位渠道網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能增長(zhǎng)19.72%。
從產(chǎn)品端看，公務(wù)員招錄培訓(xùn)仍是營(yíng)收主力，上半年創(chuàng)造7.29億元，占比50.34%，同比增長(zhǎng)17.98%。
事業(yè)單位招錄培訓(xùn)營(yíng)收1.91億元，占比13.16%，同比下降37.78%；教師招錄及教師資格培訓(xùn)營(yíng)收1.39億元，占比9.63%，同比下降44.57%；綜合培訓(xùn)3.65億元，占比25.24%，同比下降31.57%；其他營(yíng)收2359.2萬元，同比增長(zhǎng)26.03%。
二級(jí)市場(chǎng)上，中公教育日前收獲七天六板，這與政策端的紅利密不可分，職教板塊整體拉漲之時(shí)，國務(wù)院出臺(tái)《關(guān)于促進(jìn)服務(wù)消費(fèi)高質(zhì)量發(fā)展的意見》，文中“激發(fā)改善型消費(fèi)活力”中提到教育和培訓(xùn)消費(fèi)，被市場(chǎng)解讀為利好。
尤其是針對(duì)職業(yè)教育，《意見》提到“提質(zhì)增效”，建設(shè)高水平職業(yè)學(xué)校和專業(yè)；同時(shí)加強(qiáng)產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合，“訂單式”培養(yǎng)服務(wù)業(yè)緊缺人才。鼓勵(lì)普通高校、職業(yè)院校和企業(yè)合作共建開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心，培育復(fù)合型、應(yīng)用型、技能型服務(wù)業(yè)人才。
談及《意見》對(duì)職業(yè)學(xué)校和商業(yè)機(jī)構(gòu)的影響，中公教育集團(tuán)高級(jí)副總裁何玓對(duì)界面教育表示，這有助于相關(guān)職業(yè)院校的職業(yè)教育供給提質(zhì)增效，進(jìn)一步推動(dòng)校企產(chǎn)教融合戰(zhàn)略持續(xù)落地，拓寬學(xué)生成才通道及社會(huì)就業(yè)能力；對(duì)于商業(yè)機(jī)構(gòu)而言，其認(rèn)為有望促進(jìn)職教市場(chǎng)進(jìn)一步擴(kuò)容。
以公考培訓(xùn)起家的中公教育，在前兩年業(yè)績(jī)?cè)馐苤卮熘埃_始加大職業(yè)技能與就業(yè)培訓(xùn)。于2021年底成立職教事業(yè)部，不再局限于原有to C（用戶）業(yè)務(wù)，將根據(jù)當(dāng)?shù)芈毥糖闆r，面對(duì)高校、企業(yè)及政府開展業(yè)務(wù)，聚焦校企合作、產(chǎn)教融合等。
成立職教事業(yè)部?jī)蓚€(gè)多月后，中公教育成立全資子公司，獨(dú)立運(yùn)營(yíng)職業(yè)教育相關(guān)業(yè)務(wù)，以新的團(tuán)隊(duì)構(gòu)架進(jìn)入職教市場(chǎng)。2022年5月，上線泛職業(yè)提升平臺(tái)——中公優(yōu)職。6月，上線企易學(xué)堂APP，加速布局企業(yè)培訓(xùn)賽道。
在2023年半年報(bào)中，中公教育首次公開戰(zhàn)略定位調(diào)整——由“大型的多品類職業(yè)教育機(jī)構(gòu)”變?yōu)椤肮簿蜆I(yè)與再就業(yè)服務(wù)提供商”，“就業(yè)”在上述半年報(bào)中被大篇幅提及，并表示為大學(xué)生、大學(xué)畢業(yè)生及各類職業(yè)專才等知識(shí)型就業(yè)人群提供就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。
在2024半年報(bào)中，中公教育進(jìn)一步闡述當(dāng)下的就業(yè)市場(chǎng)以及供需情況——就業(yè)壓力依然存在，部分群體、部分行業(yè)就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾問題仍會(huì)比較突出，尤其以大學(xué)生為代表的新成長(zhǎng)勞動(dòng)力還難以適應(yīng)市場(chǎng)變化。
與此同時(shí)，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革等將增大勞動(dòng)力市場(chǎng)的波動(dòng)，對(duì)勞動(dòng)力素質(zhì)的要求也發(fā)生改變，客觀上對(duì)公共就業(yè)服務(wù)提出更高的要求。
從數(shù)據(jù)來看，國內(nèi)已有超2.18億人具有大學(xué)學(xué)歷，每年畢業(yè)生規(guī)模已超千萬人。2024屆全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)1179萬。龐大的就業(yè)與再就業(yè)群體，導(dǎo)致就業(yè)壓力只增不減。就業(yè)服務(wù)的潛在需求也將得到有效激發(fā)和進(jìn)一步釋放。
財(cái)通證券研報(bào)提到，中國15-24歲人口在未來十年進(jìn)入持續(xù)正增長(zhǎng)階段，這部分人群主要在接受中等和高等教育，并逐步進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)，因此他們對(duì)消費(fèi)、就業(yè)等產(chǎn)業(yè)都有很大影響。此外，政府對(duì)教育行業(yè)的政策支持，包括對(duì)職業(yè)教育的鼓勵(lì)和對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)范管理，可預(yù)期職業(yè)教育和繼續(xù)教育的需求將進(jìn)一步上漲。
界面新聞還注意到，中公教育正在進(jìn)軍文旅業(yè)務(wù)。
天眼查App顯示，北京中公納川文旅科技有限公司于今年8月21日成立，法定代表人為陳益材，注冊(cè)資本100萬元，經(jīng)營(yíng)范圍含旅游業(yè)務(wù)、廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)、互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)、旅游開發(fā)項(xiàng)目策劃咨詢、組織文化藝術(shù)交流活動(dòng)、教育咨詢服務(wù)等。股東信息顯示，該公司由中公教育全資持股。
有知情人士對(duì)界面新聞稱，中公文旅新業(yè)務(wù)在去年疫情放開后就開始了，但尚未官宣。該公司在全國有一些大型基地，以前是作為公考考研培訓(xùn)的集訓(xùn)地，如今對(duì)外開放全國整體文旅業(yè)態(tài)合作，含各城市長(zhǎng)租、短租及研學(xué)活動(dòng)，未來團(tuán)隊(duì)還打算自研國內(nèi)條線的旅游產(chǎn)品。
談及公考培訓(xùn)行業(yè)的變化，中公教育在財(cái)報(bào)中稱，人才招錄培訓(xùn)行業(yè)出現(xiàn)短暫分化。由于招錄考試培訓(xùn)行業(yè)的需求廣泛分散于全國各地，市場(chǎng)高度分散，行業(yè)集中度較低，這其中也催生了眾多地方的中小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
此外，近年來，疫情和政策變動(dòng)對(duì)行業(yè)產(chǎn)生了顯著影響，特別是在頭部教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行人員優(yōu)化的背景下，市場(chǎng)上涌現(xiàn)出了大量以個(gè)人工作室形式存在的小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，行業(yè)分散與競(jìng)爭(zhēng)的加劇共同提升了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的獲客難度。
中公認(rèn)為，短期來看，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局的分化現(xiàn)象導(dǎo)致市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不均衡，但長(zhǎng)期來看，受招錄培訓(xùn)行業(yè)的季節(jié)性和培訓(xùn)需求的地域分散性影響，給中小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生存帶來挑戰(zhàn)，市場(chǎng)份額將越來越向頭部企業(yè)集中。