為搭建校企精準對接平臺，推進教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈深度融合，促進高校畢業(yè)生高質量充分就業(yè)，8月13日，新東方第二屆人才聯(lián)合培養(yǎng)與就業(yè)校企聯(lián)盟合作大會在遼寧省沈陽市召開。本次活動由中國老教授協(xié)會教企合作委員會指導，新東方教育科技集團主辦。會議以“產(chǎn)學研用深度融合，多元合作共創(chuàng)未來”為主題，新東方與國內90余所高校建立校企聯(lián)盟，校企雙方圍繞就業(yè)育人話題展開充分探討，并將在人才培養(yǎng)、教育創(chuàng)新、實習就業(yè)等方面開展深入合作，共同探索產(chǎn)學研用結合新范式。同時，新東方發(fā)布就業(yè)力提升項目，致力于以全面、實用的就業(yè)力提升課程和服務，助力高校學生走好就業(yè)創(chuàng)業(yè)每一步。

政、校、企共議高質量就業(yè)，新東方校企聯(lián)盟擴容至100+

高校畢業(yè)生是黨和國家的寶貴人才資源，高校畢業(yè)生就業(yè)關系高質量發(fā)展、民生福祉和社會穩(wěn)定。面對當前畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的新形勢、新任務，如何多措并舉促進畢業(yè)生更加充分更高質量就業(yè)，是急需回答好的時代課題。

高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會副會長、原沈陽師范大學副校長劉鑄指出，高校學科專業(yè)結構與經(jīng)濟社會發(fā)展的對接機制不完善，成為當下制約畢業(yè)生就業(yè)工作的關鍵問題。對此，他建議，要探索建立“供需對接”“產(chǎn)教融合”“招就一體”的就業(yè)工作新模式，以就業(yè)和社會需求為導向推進高等教育供給側結構性改革。首先，高校應建立健全學科專業(yè)調整與人才需求聯(lián)動機制，同時，建立以社會需求為導向的辦學理念，圍繞社會需求調整人才培養(yǎng)方案。此外，還需依托校企聯(lián)盟建立區(qū)域和行業(yè)發(fā)展與高校人才培養(yǎng)對接機制，把校企聯(lián)盟納入人才培養(yǎng)全過程。

“新東方一直以促進高校畢業(yè)生更好地就業(yè)為己任，每年畢業(yè)季都會反復開會討論如何為當代大學生的就業(yè)助力?！毙聳|方教育科技集團董事長俞敏洪在會議視頻致辭中表示，新東方始終不遺余力地拓寬就業(yè)渠道，力求為高校學子提供更多、更好的就業(yè)機會。與此同時，新東方也希望幫助大學生提升就業(yè)主動性、增強就業(yè)能力，助力大學生在畢業(yè)前能有一個進入職場的“加油站”。

為助力畢業(yè)生高質量充分就業(yè)，新東方在校企合作方面持續(xù)發(fā)力，先后與國內50余所高校達成人才戰(zhàn)略合作。2023年8月，新東方與30余所國內高校組建校企聯(lián)盟，探索校企深度對話與合作新模式。過去一年，新東方與聯(lián)盟高校攜手推動協(xié)同育人機制與方法創(chuàng)新，比如，與高校達成實習、就業(yè)基地合作，針對不同年級學生開展階梯式校內活動，共同舉辦教學技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大課堂、企業(yè)參訪活動等，獲得高校師生的普遍好評。

在此基礎上，第二屆人才聯(lián)合培養(yǎng)與校企聯(lián)盟合作大會陣容繼續(xù)擴大，新東方將與東北大學、南京大學、上海理工大學等國內90余家高校攜手，在人才培養(yǎng)、教育創(chuàng)新、實習就業(yè)等方面開展廣泛而深入的合作。俞敏洪表示，期待新東方各機構與各高校攜手共進，引領校企合作的新范式，共同培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質人才，為社會的繁榮和祖國的可持續(xù)發(fā)展貢獻更大力量。

作為校企聯(lián)盟高校代表，蘭州大學就業(yè)指導與服務中心主任賀鵬結合自身工作實踐，分享了對新形勢下高校持續(xù)優(yōu)化就業(yè)工作的思考。他認為，首先要強化就業(yè)優(yōu)先意識，全面落實習近平總書記對就業(yè)工作的新要求新部署，提高政治站位；其次，高校要優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，開展就業(yè)育人“課-賽-創(chuàng)-研”一體化推進，將就業(yè)指導前置到新生入學教育，延伸至職業(yè)發(fā)展全程。此外，要完善就業(yè)指導服務，對重點群體實施精準幫扶，并通過推進訪企拓崗、深化校企合作、鏈接校友資源等多種方式，拓寬就業(yè)渠道，多管齊下為畢業(yè)生就業(yè)保駕護航。

哈爾濱工程大學就業(yè)指導服務中心主任賈剛也暢談了學校人才培養(yǎng)舉措、校企合作經(jīng)驗和合作愿景。在校企合作方面，哈爾濱工程大學主要通過推薦碩博實踐團赴企業(yè)走訪調研，與用人單位開展人才聯(lián)合培養(yǎng)，成立校企俱樂部，開展就業(yè)文化講壇，校企聯(lián)合競賽等，推動人才培養(yǎng)與就業(yè)有機聯(lián)動，取得豐碩成果。未來，他希望與新東方在大學生國際視野培育與就業(yè)能力提升方面繼續(xù)深化合作，同時也希望將優(yōu)秀的理工類、經(jīng)管類專業(yè)學生輸送到新東方。

新東方將釋放1萬+校招需求，新職業(yè)新機會蓬勃涌現(xiàn)

從教育領域出發(fā)，經(jīng)過31年創(chuàng)新發(fā)展，新東方業(yè)務已涵蓋教育服務、生活服務、文旅服務三大領域，為社會提供高品質、多元化服務的同時，也創(chuàng)造了更加多樣化的就業(yè)崗位。會上，新東方教育科技集團執(zhí)行總裁兼首席財務官、新東方文旅集團總裁楊志輝詳細介紹了新東方的業(yè)務架構、文旅業(yè)務發(fā)展情況以及對校企合作方向的設想。他表示，優(yōu)秀教師的知識分享能力始終是新東方的核心競爭力，也是教育、生活、文旅三大業(yè)務的共同點。這背后源自新東方對人才培養(yǎng)的高度重視和大力投入。未來，新東方將與高校在更廣泛的領域深化合作，幫助大學生找到理想工作的同時，讓他們的職業(yè)生涯更加地充實、豐富。

隨后，新東方各核心業(yè)務板塊負責人，分別分享了各自業(yè)務發(fā)展情況、行業(yè)趨勢、人才需求情況以及對校企合作方向的思考。

新東方教育科技集團副總裁兼國際教育培訓事業(yè)部總經(jīng)理劉爍煬表示，作為新東方歷史最悠久的業(yè)務，新東方國際教育致力于在國際教育領域，持續(xù)為不同客戶提供高效解決方案，目前業(yè)務已覆蓋47個城市。他指出，新東方和高校可以從三方面展開合作：供需對接方面，高校可以為新東方提供長期、穩(wěn)定的師資；人才培養(yǎng)方面，新東方可以為學生提供高質量、專業(yè)的系統(tǒng)性師訓；此外，還可以引入海外教育資源，共同推進育人模式創(chuàng)新。

新東方前途出國助理副總裁兼前途出國高校國際化發(fā)展中心總監(jiān)李浚，則從國際化人才培養(yǎng)角度，分享了與高校合作育人的實踐與探索。一方面，新東方通過與高校共建國際化人才培養(yǎng)基地等模式，為學生出國深造提供支持，另一方面，將海外優(yōu)質教育資源引入高校，搭建中外高校合作橋梁，幫助師生拓展全球視野。此外，新東方還將充分發(fā)揮在咨詢服務行業(yè)積累的經(jīng)驗優(yōu)勢，為大學生職業(yè)規(guī)劃、實習就業(yè)提供支持。

新東方教育科技集團副總裁兼大學事業(yè)部總經(jīng)理許順康，從學業(yè)與就業(yè)等維度，分享了校企合作育人的實踐和思考。在學業(yè)方面，新東方可以通過定制化模考或課程服務、備考與報考規(guī)劃服務等，為高校學生學習深造提供全方位支持；在就業(yè)方面，新東方針對不同階段大學生，打造了涵蓋生涯規(guī)劃指導、職業(yè)能力培訓、實習實踐指導的一站式服務方案。同時，新東方還致力于通過勵志講座等，幫助大學生樹立積極向上的人生觀和價值觀。

新東方兒童素養(yǎng)智學中心總經(jīng)理傅詩淇介紹，新東方素質素養(yǎng)教育業(yè)務致力于幫助中國兒童提升閱讀素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和審美素養(yǎng)，為其未來的學習、成長打下堅實基礎。教育服務涵蓋故事表演、口才、書法、美術、機器人、編程、科學等多個板塊，并依托教育智能硬件系統(tǒng)，打造了以學生為中心的智慧課堂。她希望更多熱愛教育、功底深厚的優(yōu)秀高校畢業(yè)生加入新東方，共同為兒童素質素養(yǎng)教育的創(chuàng)新發(fā)展貢獻力量。

近日，網(wǎng)絡主播正式進入國家職業(yè)分類，標志著直播行業(yè)將邁入規(guī)范發(fā)展階段，也為行業(yè)從業(yè)者開啟了廣闊的發(fā)展前景。新東方直播間CEO張曉楠結合實踐經(jīng)驗，介紹了直播行業(yè)的人才需求和發(fā)展方向。在她看來，專業(yè)不設限、成長空間大是直播行業(yè)的顯著特點，不過，鑒于目前直播機構良莠不齊，建議有志于從事該行業(yè)的同學選擇具有長期價值堅守的平臺。新東方直播間定位于為3-16歲青少年兒童嚴選好書好物，傳播優(yōu)質內容，助力其德智體美勞全面發(fā)展，歡迎更多優(yōu)秀年輕人加入，拓寬個體生命寬度的同時，也為行業(yè)發(fā)展創(chuàng)造新的可能。

隨著新東方轉型發(fā)展取得初步成果，企業(yè)的創(chuàng)新機制也受到普遍關注。會上，新東方教育科技集團高級副總裁施柯詳細闡釋了新東方的“創(chuàng)新涌現(xiàn)機制”，即“一刊、一會、一榜”，基于戰(zhàn)略內參洞察市場機會，通過定期會議激發(fā)創(chuàng)新思路，同時用揭榜掛帥的方式，實現(xiàn)創(chuàng)新項目的實踐、總結與推廣。此外，他還詳述了新東方業(yè)務轉型和數(shù)字化升級思路，并對新媒體實習生培養(yǎng)計劃“金臺計劃”做了重點介紹，希望更多對新東方新賽道感興趣的優(yōu)秀大學生加入，一起將小比例創(chuàng)新做成大體量創(chuàng)新，推動行業(yè)健康、平衡、蓬勃發(fā)展。

新東方教育科技集團助理副總裁兼集團人力資源部總經(jīng)理邢潔介紹了當下就業(yè)形勢和新東方的人才戰(zhàn)略。她表示，應屆畢業(yè)生始終是新東方人才招聘的重中之重，截止目前，新東方集團共有約7.5萬名員工，平均年齡為29.6歲，90后占比83%。近年來，在校園招聘供需差距持續(xù)擴大，應屆生就業(yè)壓力上升的背景下，新東方積極承擔社會責任，在滿足自身發(fā)展需求的基礎上努力增加招聘量，校園招聘規(guī)模持續(xù)增長。2025財年，新東方將向社會釋放1.5萬個招聘需求，其中校園招聘需求超過1萬個。

邢潔表示，在廣納賢才的同時，新東方也為高校畢業(yè)生提供了多通道的職業(yè)發(fā)展路徑和全方位的培訓體制，幫助畢業(yè)生更“穩(wěn)”地完成從校園到職場的過渡。

為進一步賦能校企合作，新東方還在會議現(xiàn)場發(fā)布了就業(yè)力提升項目——“職前成長圈”小程序，涵蓋求職就業(yè)學堂、職業(yè)技能學堂、職業(yè)素養(yǎng)學堂、國際課程學堂與專項訓練營五大課堂以及“崗位直達”服務，希望以一系列實用性高、針對性強的培訓課程和便捷的求職通道，為大學生打造求職就業(yè)“加油站”和“直通車”。

最后，大會現(xiàn)場舉行了人才聯(lián)合培養(yǎng)與就業(yè)校企聯(lián)盟高校授牌儀式。新東方教育科技集團執(zhí)行總裁兼首席財務官、新東方文旅集團總裁楊志輝為東北大學、南京大學、四川大學、哈爾濱工業(yè)大學、蘭州大學、安徽大學、上海理工大學、蘇州大學、中央民族大學、華南理工大學、北京林業(yè)大學、陜西師范大學、華中師范大學、西南大學、集美大學、太原理工大學等90余所高校進行授牌，共同開啟校企合作共建的新征程。

未來，新東方將繼續(xù)踐行社會責任，以企業(yè)穩(wěn)健創(chuàng)新發(fā)展為畢業(yè)生就業(yè)提供廣闊就業(yè)平臺，同時與高校深化合作，攜手打造更多合作新場景、新機制、新范式，推進產(chǎn)學研用深度融合，為培育和發(fā)展新質生產(chǎn)力，助推高質量發(fā)展貢獻力量。