界面新聞記者 | 查沁君
界面新聞編輯 | 宋佳楠
6月5日，國際高等教育研究機構(gòu)QS（Quacquarelli Symonds）發(fā)布2025QS世界大學排名，清華大學重返全球前20，北京大學排名由去年的第17位上升至第14位，成為中國內(nèi)地排名最高的學府。
在今年的榜單里，共有71所中國內(nèi)地高校進入本次QS世界大學排名。其中，48所高校的排名較去年有所提升，占比68%；16%的大學排名有所下降。近一半上榜的中國內(nèi)地大學位列全球前500。
本次排名顯示中國內(nèi)地頂尖學府排名提升、全球競爭力在增強。五所中國內(nèi)地高校躋身全球前50，分別為清華大學、北京大學、復旦大學、上海交通大學、浙江大學，其中四所排名同比上升。
中國內(nèi)地前十中有七所學校的排名同比有所上升，其中提升最大的是同濟大學，其排名從全球第216位躍升至192位。這也是同濟大學首次躋身全球前200名。
全球范圍來看，今年QS榜單前十名被四所美國院校、四所英國院校，一所瑞士院校（蘇黎世聯(lián)邦理工學院），一所新加坡院校（新加坡國立大學）包攬。
美國麻省理工學院（MIT）連續(xù)第13年蟬聯(lián)QS世界大學排名榜首，其余三所分別為排名第四的哈佛大學、排名第六的斯坦福大學，加州理工學院從去年的第15位上升至第10名。而原先的Top 10守門員——加州伯克利分校，則下降至第12位。
英國擁有比任何其他國家或地區(qū)更多的精英大學，在全球Top 5中占據(jù)三個席位，帝國理工學院表現(xiàn)亮眼，不僅超越了牛津、劍橋，成為英國的領頭羊，還超越了哈佛和斯坦福，從去年的第六位，一躍成為全球第二。
九所澳大利亞高校上榜前100，除西澳大學排名有所下降外，其余澳洲學校排名均有不同程度的提升。比如墨爾本大學、悉尼大學均同比提升一名，分別為第13名、第18名；莫納什大學、昆士蘭大學、阿德萊德大學分別上升五位、三位、七位至第37名、第40位、第82名；悉尼科技大學上升兩個位次，繼續(xù)穩(wěn)坐Top 100。
加拿大的高等教育在可持續(xù)發(fā)展方面表現(xiàn)出色，該領域全球Top 5中占據(jù)兩個席位，多倫多大學就是其中之一。此外，印度也取得了顯著進步，46所上榜大學中有91%排名上升、保持穩(wěn)定或是新入榜。
日本是所有主要亞洲高等教育體系中下降最明顯的國家，63%的上榜大學排名下降，延續(xù)了長達十年的下滑趨勢。然而，日本擁有亞洲地區(qū)數(shù)量最多的前200名大學，共有十所進入全球Top 200，中國內(nèi)地有九所，韓國有七所。
韓國在師生比例方面表現(xiàn)突出，居于亞洲首位。這表明韓國高校擁有較為有利的學習環(huán)境，每個學生擁有更多的教員資源，這也是人口數(shù)量下降的一個跡象。此外，韓國在雇主聲譽得分方面表現(xiàn)強勁，或意味著畢業(yè)生的就業(yè)前景較好。
盡管新加坡只有四所上榜大學，但在幾個關鍵指標上表現(xiàn)都非常突出，尤其體現(xiàn)在國際教職員工比例、國際學生比例和師均論文引用方面。這凸顯了新加坡高等教育較強的全球吸引力及其對研究卓越性的重視。
本次排名覆蓋來自106個高等教育體系的1500所大學，排名是基于1700萬篇研究論文和來自超過10萬名學者與雇主的專業(yè)意見分析而得出。
在排名方法上，去年QS曾祭出有史以來變化最大的一次改革，不僅對學術聲譽指標、雇主聲譽指標、師生比指標三項現(xiàn)有指標的比重進行了調(diào)整，還新增了可持續(xù)發(fā)展、就業(yè)成果和國際研究網(wǎng)絡三項。
今年，QS對排名方法較去年相比沒有太大變化，主要包括可持續(xù)發(fā)展、就業(yè)成果、國際研究網(wǎng)絡、學術聲譽、雇主聲譽等指標。今年雇主聲譽的權(quán)重提升至15%，并增加就業(yè)結(jié)果的權(quán)重至5%。
中國香港高校在多個指標上取得了高分，尤其是在國際教職員工比例（99.8）、國際學生比例（96.1）和師均論文引用（78.0）方面。這反映了其強勁的國際化導向和研究影響力，使其成為全球突出的教育中心之一。
中國內(nèi)地高校在研究影響力衡量標準的“師均論文引用”指標中表現(xiàn)亮眼，但在教學能力衡量標準（師生比）、就業(yè)成果指標上仍有差距，尚未有一所內(nèi)地高校躋身全球前50名。
QS高級副總裁Ben Sowter表示，中國內(nèi)地大學在研究影響力衡量標準中表現(xiàn)愈發(fā)出色，同濟大學、北京理工大學的排名達到新高度。未來，若能增加教學能力并減少班級規(guī)模，將有助于其在這一具體指標上獲得提升，每個學生獲得的更多關注也能帶來更好的就業(yè)成果評分。加強院校與行業(yè)合作伙伴之間的聯(lián)系，也將有助于提升中國內(nèi)地高校在就業(yè)能力衡量標準中的表現(xiàn)。