文｜文化產業(yè)評論 化橙
編輯 | 半島
上海夜校今年秋季班1萬個學習名額，超過65萬人在線爭搶，12門課1分鐘滿員，大多數(shù)是年輕人。在微博詞條#年輕人為什么搶著上夜校#背后，固然有夜校滿足民眾藝術教育、興趣探索的需求，更有上海夜校500元12門課的白菜價，卻能換來名師教導、同好交流等純粹學習體驗，及技能提升的滿足感。
這份獲得感，對于走向工作崗位、孤身生活在大城市的年輕人格外有吸引力。而這，恰恰是上海夜校創(chuàng)新公共文化服務模式給人帶來的啟示：要想讓年輕人融入城市文化，就需要以年輕人喜愛的方式做連接，在細節(jié)上做足功夫，提升體驗感。
近日，央視新聞在微博發(fā)起的#年輕人為什么搶著上夜校#詞條上了熱搜。上一次關于年輕人上夜校的討論還是7月份，該微博詞條#上海年輕人為啥都開始上夜校了#閱讀量已破億。
在探尋年輕人拋棄“燈紅酒綠”夜生活，撿起發(fā)源于新中國掃盲的夜校生活，“發(fā)展興趣”“提升自我”“重燃生活熱情”“高性價比的藝術教育”等成了動機的關鍵詞。而這多建設一線大城市的夜校，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)共享自習室、直播自習等尋找學習氛圍的現(xiàn)象共同成就了一種可能：年輕人不止嚷嚷著內卷難受要躺平，去上香、看星盤、測MIBT人格實現(xiàn)自我確認，還善于在主流敘事與現(xiàn)實處境中尋找生活平衡，今年上海萬圣節(jié)的“發(fā)瘋”實況是途徑，夜校亦然。
而在年輕人蜂擁而至之際，我們更應該看到夜校從知識掃盲到藝術教育普及課堂的變與不變，去思考如何更好滿足民眾精神文化需求，讓夜校不僅成為“成年人的少年宮”，更成為終身學習社會化支持的重要場所。
△有關夜校的微博詞條
500元12節(jié)課的大師好課，成了搭子社交的新場所？
問這屆年輕人有多愛學習，前腳擠進老年大學，后腳便搶起了夜校名額。要論這兩者有什么共同點，那就是課程零基礎、付費門檻低，且?guī)熧Y隊伍有保障、課程有體系。
上海夜校從2016年發(fā)展至今已經(jīng)7年，2018年將第一年的6門課增設到15門，并實現(xiàn)了生活時尚與傳統(tǒng)文化兩個版塊的開發(fā)，隨后持續(xù)發(fā)力，與社會優(yōu)質培訓機構、專業(yè)院團、院校等合作，2022年實現(xiàn)了線上直播課、線下課雙線發(fā)展。
△上海市群眾藝術館微信公眾號夜校相關信息
2022年，更是被市政府列入為民辦實事項目。在多方努力之下，上海夜校終于成就了今年大熱現(xiàn)狀：“秋季班1萬個學習名額，超過65萬人在線爭搶，零基礎手工皮具體驗課和烘焙課 16 秒便被搶光，滬語體驗班 17 秒告罄……12 門課程在 1 分鐘內滿員。僅僅 1 小時，八成名額被占據(jù)?！?/p>
△上海市群眾藝術館微信公眾號推文信息
那么這一課難求的上海夜校價格有多親民？課程收費標準多為12次課500元，少數(shù)如烘焙等課程需額外收取材料費，也在300元上下。相比于在老年大學與退休長輩搶名額、還不一定有資格，夜校面向18-55歲開發(fā)課程，同樣涉及音舞美、攝影戲劇等興趣課程，同好相聚的低成本興趣班自是成了年輕人的心頭好。
△小紅書分享的上海夜校報班教程
從這個意義上，讓年輕人愛上夜校的，不只有木藝、插畫、中式點心、非洲鼓等小眾愛好課程的興趣點亮，還有結識學習搭子的三個月限時快樂。
期刊“中國青年研究”刊登了一篇關于搭子社交的討論，作者王昕迪、胡鵬輝將搭子定義為“精準陪伴而又互不打擾”，既能有分寸的相處，又能享受到臨時性的群體性快樂，實用性拉滿。而夜校學員多為女性的事實，則進一步減弱了找對象心態(tài)，讓短暫性陪伴的搭子社交更為明顯。
△關于夜校能否成為找對象場所的討論
事實上，搭子社交本身便是由興趣生發(fā)的趣緣群體抱團而成的，組團去露營等戶外活動是一種選擇，如今市民夜校也成了搭子社交的好出處，白菜價的高體驗，何樂而不為？更重要的是，相比于社交平臺上尋找的搭子，或有可能導向“低成本社交的虛假騙局”，在夜校發(fā)展搭子社交的線下相處，被騙的可能性會少很多。
從這個意義上，夜校課程已經(jīng)不僅僅是低成本興趣班那么簡單，還成了大城市原子化個體融入城市的重要場所。畢竟，工作之外的交友成本太高，而以同好相聚而來的學習搭子，或能成為日后的飯搭子，乃至于更親密的朋友。對社恐人士而言，這的確是不用怕尷尬的過于友好的環(huán)境。
夜校的藝術教育空間，成了人們治愈生活的新途徑？
夜校在滿足民眾興趣發(fā)展與同好社交的需求之外，也成了人們逃離瑣碎日常、在無功利的藝術教育中享受生活樂趣的新途徑。一方面，年輕人學生時代應付考試、工作后疲于事業(yè)，夜校為“想躺、躺不了，想卷、卷不動”的年輕人提供了一個出口，“學點有用的、自己真感興趣的東西”；另一方面，受限于發(fā)展條件與觀念影響，部分中年人曾渴望藝術教育而無法實現(xiàn)，夜校為這群人提供了圓夢的機會。
△有關為何要上夜校的討論
正如夜校學員所表達的，“上完后累并幸福滿滿”，能夠在戲劇、舞蹈、書法、音樂等課程里遠離外界的喧囂，“專注于自己的熱愛”，很值得。這也揭示了夜校能成為專注當下、陶冶心靈的好去處的內核本質，不只有藝術教育本身的魅力，還有那份追尋生活感動蠢蠢欲動的心。
這有兩點原因：其一，職業(yè)倦怠成為常態(tài)，社交媒體隨便一搜、隨便一看便是被工作捶打、完全沒有個人生活的不滿，人們渴望在工作之外尋找新的自留地；其二，習慣于獨居生活的年輕人，對于親密關系等議題越發(fā)疏離，搭子社交的“快餐式社交”火熱與結婚率下降的事實都驗證著這一現(xiàn)象，相比于長輩家庭羈絆，這一代年輕人更需要興趣來充實生活。
夜校不僅為年輕人提供了遠離工作、專注興趣發(fā)展的空間，更承載了點亮生活熱情、重燃對世界好奇的希望。從這個意義上，年輕人熱衷于夜校，與返鄉(xiāng)年輕人擠進縣城付費自習室現(xiàn)象并無不同：城市的年輕人，在發(fā)展興趣愛好與暫時遠離生活壓力中選擇了藝術教育的夜校；小鎮(zhèn)的年輕人，在追逐穩(wěn)定發(fā)展的上升機會與暫時躲避家人嘮叨中走向了付費自習室。
△縣城付費自習室的討論
看似不同的現(xiàn)象，卻是同樣的癥結。顯然，囿于經(jīng)濟發(fā)展水平與自身條件，人們選擇排解生活苦悶的差異也許多種多樣，但終身學習、力爭上游，治愈生活的期許卻是一致的。如今，繼上海之后，廣州、杭州等城市開設了夜校，鄉(xiāng)村的公益自習室也為當?shù)鼐用裉峁┝肆硪环N選擇，公共設施跟上民眾所需，恰是新時代文明實踐成果的重要表現(xiàn)。
從學技術到學藝術，夜校功能性價值再一次放大？
夜校從新中國成立之初的知識掃盲，到八十年代夜大的學技術，再到如今火熱的美育教育，正如“北京日報”評價所言，看似突然爆火的夜校，實際是“新的時代背景下夜校功能和年輕人知識需求的又一次精準對接”。
從這個意義上，夜校的功能從未改變——滿足民眾的學習熱情。這份滿足，只是從上個世紀的物質需求滿足，到如今的精神需求滿足。這一轉變，表現(xiàn)的是我國社會矛盾變化，從“人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾”到十九大提出的“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。
而上海市群眾藝術館能成為全國最火的公辦夜校機構，正是發(fā)現(xiàn)了這一亟待滿足的精神文化需求滿足，早早布局而后厚積薄發(fā)、一鳴驚人。
正如新民周刊解釋夜校打敗“燈紅酒綠”的原因，給出的答案：課程缺勤3次就無法報名下次課程，有能力還負責的老師、選舉班長來督促、并建立班級群加強溝通，純粹的學習氛圍令人心動；中式點心、面塑等課程有趣，且老師講解看似基礎，卻很會引導學員延伸進一步思考，注重培養(yǎng)學習興趣，在享受樂趣中完成技能的學習，體驗感好。
這也驗證了北京日報對上海夜校出圈的判斷，“讓年輕人的好奇心有解答，求知欲有歸宿，精神家園有安放，讓藝術文化撫慰心靈”。從這個意義上，年輕人愛上夜校是打造學習型社會的良好開端。
上海夜校的火爆，更給公共文化服務帶來了啟發(fā)：要想讓人們樂于走進非遺等傳統(tǒng)文化，需要慢下來的功夫，更需要多方努力共同搭建體系化的培養(yǎng)模式，在激發(fā)全民學習熱情中，助力全民美育發(fā)展，推進學習型社會建設。
結語
上海夜校能吸引大量年輕人的秘訣在于，課程設置有趣且干貨滿滿，用純粹的學習氛圍來滿足其終身學習的需求，更用藝術教育治愈心靈。在此基礎之上的非遺傳統(tǒng)文化傳播，與“全民藝術普及”“繁榮發(fā)展文化產業(yè)”在夜校這一形式上交融。
在上海夜?；馃岬谋澈?，不僅要看到中青年藝術教育供給不足的現(xiàn)實，更要推行諸如夜校這般的公共文化服務創(chuàng)新的模式，從課程寓教于樂、服務精細有序等細節(jié)上下功夫，增強學員的體驗感與收獲感，進一步打造“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社會，滿足不同人群多樣化的學習訴求。
部分參考文獻：
1、夜校的相關報道
2、王昕迪,胡鵬輝.搭子社交：當代社會青年新型社交趨勢與形成邏輯[J].中國青年研究
2023(08):90-95+119.DOI:10.19633/j.cnki.11-2579/d.2023.0116.
3、北京日報：《夜校重歸，讓求知欲有歸宿》
4、新民周刊：《上海，夜校打敗“燈紅酒綠”》
5、人民時評：《完善全民終身學習推進機制》