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中國第六強(qiáng)縣,憑什么吸引450家德企?

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中國第六強(qiáng)縣,憑什么吸引450家德企?

太倉模式如能普及到全國,中國制造業(yè)大國的名號將更加名副其實(shí)。

文|正解局

蘇州太倉,位列中國百強(qiáng)縣第六位。

太倉之強(qiáng),強(qiáng)在制造業(yè)。制造業(yè)又強(qiáng)在德企。

這個常住人口不足百萬的小縣城,吸引了超過450家德企落戶。

憑什么?

太倉地處緊鄰上海的長江三角洲,屬于蘇州下轄的縣級市。

太倉總面積666平方千米,常住人口也只有84萬多人,無論面積還是人口,在中國的縣級市中,都毫不起眼。

然而,太倉卻多次以千億GDP成功躋身中國百強(qiáng)縣前列,今年更位列“2023年賽迪百強(qiáng)縣”第六位。

2023年賽迪百強(qiáng)縣排行榜中,太倉排第六

太倉能有如此傲人的經(jīng)濟(jì)成績,離不開大量德企的入駐。

雖然太倉在國內(nèi)不出名,但在德國的知名度卻很高。

在德國人眼中,倘若說土瓦本是德國當(dāng)之無愧的工業(yè)中心,那么太倉就是名副其實(shí)的“小土瓦本”。

太倉的街道兩旁,隨處可見富有德式風(fēng)情的半木結(jié)構(gòu)建筑,德式餐館也遍地都是。

除了沒有德國人,這里和德國差別并不大。

多年來,太倉一直被譽(yù)為德企之鄉(xiāng)。

現(xiàn)如今,已經(jīng)有超過450家德企在太倉扎根,占中國德企的10%。

這其中有50多家德企屬于隱形冠軍,而德國前20強(qiáng)家族企業(yè)中,也有8家之多。

部分落戶太倉德企的logo

比如:

德國軸承巨頭舍弗勒集團(tuán),是歐洲最大的技術(shù)型家族企業(yè)之一,全球幾乎全部的汽車制造商,都離不開其生產(chǎn)的整體動力系統(tǒng);

德國博可公司研發(fā)的壓合和表面處理技術(shù)全球領(lǐng)先,廣泛應(yīng)用于家具制造、飛機(jī)制造和印刷電路板等多個領(lǐng)域,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷180多個國家和地區(qū);

德國因代克斯公司,是全球最大的車床制造商之一,擁有上百年機(jī)床領(lǐng)域制造經(jīng)驗(yàn);

灌裝設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)克朗斯,全球每生產(chǎn)四瓶飲料,其中就有一瓶是由克朗斯設(shè)備吹瓶、灌裝和包裝的……

隨著越來越多的德企入駐,帶來的經(jīng)濟(jì)效益顯而易見。

截止到2021年11月份,德企在太倉投資總額超過50億美元,年工業(yè)產(chǎn)值超過500億元,并為當(dāng)?shù)厝颂峁┝?0%的就業(yè)崗位,經(jīng)濟(jì)附加值為55%。

德企的發(fā)展讓太倉不斷轉(zhuǎn)型升級,已經(jīng)成了蘇州最亮眼的招商名片。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),已經(jīng)有70多個國家和地區(qū)的企業(yè)入駐太倉,在太倉累計(jì)引進(jìn)企業(yè)3500多家,其中500強(qiáng)的企業(yè)就有72家。

這也讓太倉逐漸成為中國制造業(yè)的核心區(qū)域,裝備制造、新材料和生物醫(yī)藥三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值高達(dá)1800億元。

為什么這么多德企,青睞小小的太倉?

主要有兩個原因,一是緊鄰上海的區(qū)域優(yōu)勢,按照德國雜志的話來說:太倉是上海周邊最理想的投資領(lǐng)地;二是太倉擁有優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育,能為各大企業(yè)輸送大量的管理和專業(yè)技能人才。

優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育,是太倉獨(dú)特的優(yōu)勢。

1993年,太倉正式撤縣建市,當(dāng)年年末就迎來了第一家德企克恩·里伯斯公司。

當(dāng)時,德國大眾已經(jīng)在上海成立了分公司,而為其生產(chǎn)配件的克恩·里伯斯公司,為了節(jié)約成本,準(zhǔn)備在上海周邊投資建廠。

時任董事長斯坦姆博士考察了不少地方,但行程中并沒有太倉。

在返程時,他意外路過太倉后立刻被吸引,這里離上海很近,環(huán)境也好,很像德國的小城。

回去后,斯坦姆博士就拍板讓公司落戶太倉,成為當(dāng)?shù)氐谝患彝馄蟆?/p>

入駐太倉后,當(dāng)?shù)卣罅ε浜贤馄蟮膽B(tài)度,令克恩·里伯斯公司很滿意,投資建廠的過程也很順利。

然而,實(shí)際投產(chǎn)生產(chǎn)時,人才問題卻讓公司犯了難。

每年克恩·里伯斯都要生產(chǎn)上億個零件,對于模具工的需求量不僅大,而且要求也很高。

可是太倉本地畢業(yè)的職校學(xué)生,通常專業(yè)都不對口,他們既沒有摸過機(jī)床,更缺乏實(shí)操經(jīng)驗(yàn),要想找能迅速上手還懂維修的工人更是難上加難。

長此以往,克恩·里伯斯公司在中國的產(chǎn)量效率提升受到了極大的阻礙,擴(kuò)產(chǎn)增資也不容易。

于是,斯坦姆博士就想把德國的“雙元制”職業(yè)教育引入太倉,打破人才的瓶頸。

所謂“雙元制”,是指企業(yè)和職業(yè)學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)的一種模式。

職業(yè)學(xué)校主要負(fù)責(zé)傳授理論知識,而企業(yè)則負(fù)責(zé)傳授學(xué)生實(shí)踐技能和專業(yè)技術(shù)、動手操作能力。

1998年,克恩·里伯斯公司總裁斯坦姆和太倉市領(lǐng)導(dǎo)提出,要聯(lián)合培養(yǎng)“雙元制”學(xué)徒。

這一提議得到了市政府和職業(yè)學(xué)校的積極響應(yīng),在三方的協(xié)調(diào)下,2001年,太倉第一家德國企業(yè)專業(yè)工人培訓(xùn)中心(DAWT)成立,克恩·里伯斯、慧魚公司、太倉高新區(qū)政府和太倉中專共同經(jīng)營,采用“雙元制”模式培養(yǎng)中職層次技術(shù)工。

太倉中專

招生主要由企業(yè)主導(dǎo),企業(yè)經(jīng)理負(fù)責(zé)到學(xué)校直接面試。

每年招生前,學(xué)校會根據(jù)企業(yè)的要求制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

到了學(xué)期末,老師會到企業(yè)的培訓(xùn)中心講課。

此外,雖然學(xué)校也收學(xué)費(fèi),但企業(yè)會給學(xué)生津貼。

為了令德國的“雙元制”更適應(yīng)中國的情況,培訓(xùn)中心對一些規(guī)定做了改變:學(xué)生數(shù)周或者數(shù)月在學(xué)校、企業(yè)之間交換一次,學(xué)制從四年變成了三年,而暑假則延長到一個月。

DAWT其實(shí)不只給克恩·里伯斯公司培訓(xùn),也相當(dāng)于太倉所有德企的培訓(xùn)中心,其他公司要想要畢業(yè)生,花費(fèi)5萬元就可以與其簽就業(yè)協(xié)議。

當(dāng)年錄取的91名畢業(yè)生最后全都入職太倉德企,半數(shù)以上的學(xué)生還因?yàn)楣ぷ鞒錾?,被送到各自公司的德國總部培?xùn),陸續(xù)成長為技術(shù)骨干。

隨著越來越多的德企入駐太倉,這些企業(yè)對技術(shù)工人的需求量也不斷增長,所需要的工種也日漸增長,單純依靠德企成立培訓(xùn)中心不能滿足需求,健雄學(xué)院由此應(yīng)運(yùn)而生。

2004年,太倉出生的著名核物理學(xué)家吳健雄的家屬,與當(dāng)?shù)卣黄鹜顿Y,新成立了一所以雙元制為辦學(xué)特色的學(xué)校,命名為健雄學(xué)院。

因?yàn)椴皇撬衅髽I(yè)都能承受培訓(xùn)費(fèi)用,所以健雄學(xué)院里成立了跨企業(yè)的培訓(xùn)中心,太倉政府出大頭,學(xué)校出場地,小企業(yè)只需要提供一兩臺設(shè)備,并招收全國高中畢業(yè)生。

同時,健雄學(xué)院又將雙元制進(jìn)行了“本土化”改造,提出“定崗雙元制”模式,加深了校企合作。

健雄學(xué)院將雙元制進(jìn)行本土創(chuàng)新

“德國沒有大專,對于健雄學(xué)院的中德班,實(shí)訓(xùn)課的內(nèi)容與中專生相差無幾,只是理論部分更深入些,學(xué)生可以接受得更快?!?/p>

通過這種方式培養(yǎng),健雄學(xué)院的畢業(yè)生根本不愁就業(yè),剛畢業(yè)也能拿到七八千元的工資。

健雄學(xué)校中德工程學(xué)院副院長韓樹明表示:每年的就業(yè)率達(dá)到97%以上,剩下不到2%都去創(chuàng)業(yè)了。

現(xiàn)如今,太倉已經(jīng)建立了二十多個雙元制培訓(xùn)基地,為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)累計(jì)培養(yǎng)了1萬多名管理和專業(yè)技術(shù)人才。

為了更好順應(yīng)企業(yè)的需求,太倉中專和健雄學(xué)院錯位發(fā)展,依托同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)等高校資源成立了“本科定崗雙元班”,并建立了中專、大專、本科、研究生多層次有序銜接的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

“雙元制”培訓(xùn)不僅解決了本地德企招工問題,也漸漸成為太倉當(dāng)?shù)卣猩痰奶厣?/p>

太倉政府每年都會補(bǔ)貼2000萬元,如果外企設(shè)立培訓(xùn)中心就可以獲得200萬元補(bǔ)貼,而在太倉就讀雙元制的學(xué)生每年享有5000元的政府補(bǔ)助,相當(dāng)于免去學(xué)費(fèi)。

現(xiàn)在,德企要是來太倉考察,據(jù)說第一站就是去雙元制培訓(xùn)中心,可以說雙元制已經(jīng)成為當(dāng)?shù)氐慕鹱终信啤?/p>

太倉并不是中國最早引進(jìn)雙元制的地方,早在上世紀(jì)八十年代初期,就有不少地方引進(jìn)了雙元制。

不過大多都是只引進(jìn)教材,企業(yè)需求和學(xué)校培養(yǎng)分離嚴(yán)重,沒有校企聯(lián)合培養(yǎng)的長效機(jī)制,基本都無疾而終。

那么,為什么雙元制可以在太倉生根發(fā)芽,逐漸壯大呢?

主要有以下兩個原因。

其一,校企投入大,學(xué)徒離職率低。

雖然雙元制培養(yǎng)出來的學(xué)生大多數(shù)是中專生,但是學(xué)徒的綜合素養(yǎng)并不低。

太倉商會會制定培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),將雙元制培養(yǎng)的學(xué)徒能力標(biāo)準(zhǔn)化,讓他們具有動手能力,也可以自己解決問題。

一年級時,他們進(jìn)入培訓(xùn)中心的第一件事就是到工廠各個區(qū)域做采訪,工廠里的人無論多忙、職位多高,都會與學(xué)生進(jìn)行溝通,培養(yǎng)他們的溝通能力和對企業(yè)的認(rèn)同感。

企業(yè)對于學(xué)徒培養(yǎng)投入也很高,平時用的工具都是德國進(jìn)口的,一把小刀具都得上百元。

生活中的關(guān)心也無微不至,員工有的福利學(xué)徒也都有,每個學(xué)徒過生日時,企業(yè)還會發(fā)放賀卡和購物卡。

一般培養(yǎng)一名雙元制學(xué)徒,企業(yè)三年要花費(fèi)9萬到10萬元,而像億邁齒輪這樣的大企業(yè),培訓(xùn)費(fèi)要高達(dá)25萬到30萬元。

不過,員工入職后忠誠度也很高,舍弗勒曾做過統(tǒng)計(jì)表明,通過市場招聘的員工離職率為65%,而雙元制員工的離職率僅為25%。

第二,新型師徒關(guān)系,讓學(xué)生可以學(xué)到本事。

多年以來,中國雖然民營企業(yè)不少,但是大部分都是家族企業(yè),任人唯親的情況時有出現(xiàn),水平難以服眾,學(xué)徒也覺得發(fā)展空間一般。

但德企為了讓學(xué)徒變得優(yōu)秀,所以會把最優(yōu)秀的員工用于教學(xué)。

雙元制引入太倉后,繼承發(fā)揚(yáng)了這種模式,形成了新型師徒關(guān)系。

在雙元制德企中,通常會有兼職和專職培訓(xùn)師,專職培訓(xùn)師是培訓(xùn)中心的老師,具有雙元制培訓(xùn)證書,而兼職老師則是企業(yè)配的“師父”。

他們都具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),同時從產(chǎn)線上轉(zhuǎn)崗的培訓(xùn)師,更愿意傳授技能,也能避免出現(xiàn)“教會徒弟,餓死師父”的情況。

DAWT的學(xué)徒學(xué)習(xí)操作機(jī)器

在好老師的調(diào)教下,學(xué)員的基礎(chǔ)技能都很扎實(shí),他們除了拿到畢業(yè)證,還會獲得德國認(rèn)證的專業(yè)技能證書,水平和德國工人不相上下。

進(jìn)入企業(yè)后,學(xué)徒只要能力強(qiáng),就會得到重用。

截止目前,DAWT一共培養(yǎng)了500多位畢業(yè)生,其中有6人獲得了德國工匠領(lǐng)域最高專業(yè)資格證書,30多人在德企擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理。

多年來,中國的職業(yè)教育都被詬病,家長不愿意送孩子去,學(xué)生畢業(yè)后企業(yè)也不愿意接收,但太倉的“雙元制”正在改變這種局面。

太倉職業(yè)教育的成功意味著我們也可以將職業(yè)教育做好,提高制造業(yè)的核心競爭力。

太倉模式如能普及到全國,中國制造業(yè)大國的名號將更加名副其實(shí)。

本文為轉(zhuǎn)載內(nèi)容,授權(quán)事宜請聯(lián)系原著作權(quán)人。

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中國第六強(qiáng)縣,憑什么吸引450家德企?

太倉模式如能普及到全國,中國制造業(yè)大國的名號將更加名副其實(shí)。

文|正解局

蘇州太倉,位列中國百強(qiáng)縣第六位。

太倉之強(qiáng),強(qiáng)在制造業(yè)。制造業(yè)又強(qiáng)在德企。

這個常住人口不足百萬的小縣城,吸引了超過450家德企落戶。

憑什么?

太倉地處緊鄰上海的長江三角洲,屬于蘇州下轄的縣級市。

太倉總面積666平方千米,常住人口也只有84萬多人,無論面積還是人口,在中國的縣級市中,都毫不起眼。

然而,太倉卻多次以千億GDP成功躋身中國百強(qiáng)縣前列,今年更位列“2023年賽迪百強(qiáng)縣”第六位。

2023年賽迪百強(qiáng)縣排行榜中,太倉排第六

太倉能有如此傲人的經(jīng)濟(jì)成績,離不開大量德企的入駐。

雖然太倉在國內(nèi)不出名,但在德國的知名度卻很高。

在德國人眼中,倘若說土瓦本是德國當(dāng)之無愧的工業(yè)中心,那么太倉就是名副其實(shí)的“小土瓦本”。

太倉的街道兩旁,隨處可見富有德式風(fēng)情的半木結(jié)構(gòu)建筑,德式餐館也遍地都是。

除了沒有德國人,這里和德國差別并不大。

多年來,太倉一直被譽(yù)為德企之鄉(xiāng)。

現(xiàn)如今,已經(jīng)有超過450家德企在太倉扎根,占中國德企的10%。

這其中有50多家德企屬于隱形冠軍,而德國前20強(qiáng)家族企業(yè)中,也有8家之多。

部分落戶太倉德企的logo

比如:

德國軸承巨頭舍弗勒集團(tuán),是歐洲最大的技術(shù)型家族企業(yè)之一,全球幾乎全部的汽車制造商,都離不開其生產(chǎn)的整體動力系統(tǒng);

德國博可公司研發(fā)的壓合和表面處理技術(shù)全球領(lǐng)先,廣泛應(yīng)用于家具制造、飛機(jī)制造和印刷電路板等多個領(lǐng)域,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷180多個國家和地區(qū);

德國因代克斯公司,是全球最大的車床制造商之一,擁有上百年機(jī)床領(lǐng)域制造經(jīng)驗(yàn);

灌裝設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)克朗斯,全球每生產(chǎn)四瓶飲料,其中就有一瓶是由克朗斯設(shè)備吹瓶、灌裝和包裝的……

隨著越來越多的德企入駐,帶來的經(jīng)濟(jì)效益顯而易見。

截止到2021年11月份,德企在太倉投資總額超過50億美元,年工業(yè)產(chǎn)值超過500億元,并為當(dāng)?shù)厝颂峁┝?0%的就業(yè)崗位,經(jīng)濟(jì)附加值為55%。

德企的發(fā)展讓太倉不斷轉(zhuǎn)型升級,已經(jīng)成了蘇州最亮眼的招商名片。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),已經(jīng)有70多個國家和地區(qū)的企業(yè)入駐太倉,在太倉累計(jì)引進(jìn)企業(yè)3500多家,其中500強(qiáng)的企業(yè)就有72家。

這也讓太倉逐漸成為中國制造業(yè)的核心區(qū)域,裝備制造、新材料和生物醫(yī)藥三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值高達(dá)1800億元。

為什么這么多德企,青睞小小的太倉?

主要有兩個原因,一是緊鄰上海的區(qū)域優(yōu)勢,按照德國雜志的話來說:太倉是上海周邊最理想的投資領(lǐng)地;二是太倉擁有優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育,能為各大企業(yè)輸送大量的管理和專業(yè)技能人才。

優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育,是太倉獨(dú)特的優(yōu)勢。

1993年,太倉正式撤縣建市,當(dāng)年年末就迎來了第一家德企克恩·里伯斯公司。

當(dāng)時,德國大眾已經(jīng)在上海成立了分公司,而為其生產(chǎn)配件的克恩·里伯斯公司,為了節(jié)約成本,準(zhǔn)備在上海周邊投資建廠。

時任董事長斯坦姆博士考察了不少地方,但行程中并沒有太倉。

在返程時,他意外路過太倉后立刻被吸引,這里離上海很近,環(huán)境也好,很像德國的小城。

回去后,斯坦姆博士就拍板讓公司落戶太倉,成為當(dāng)?shù)氐谝患彝馄蟆?/p>

入駐太倉后,當(dāng)?shù)卣罅ε浜贤馄蟮膽B(tài)度,令克恩·里伯斯公司很滿意,投資建廠的過程也很順利。

然而,實(shí)際投產(chǎn)生產(chǎn)時,人才問題卻讓公司犯了難。

每年克恩·里伯斯都要生產(chǎn)上億個零件,對于模具工的需求量不僅大,而且要求也很高。

可是太倉本地畢業(yè)的職校學(xué)生,通常專業(yè)都不對口,他們既沒有摸過機(jī)床,更缺乏實(shí)操經(jīng)驗(yàn),要想找能迅速上手還懂維修的工人更是難上加難。

長此以往,克恩·里伯斯公司在中國的產(chǎn)量效率提升受到了極大的阻礙,擴(kuò)產(chǎn)增資也不容易。

于是,斯坦姆博士就想把德國的“雙元制”職業(yè)教育引入太倉,打破人才的瓶頸。

所謂“雙元制”,是指企業(yè)和職業(yè)學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)的一種模式。

職業(yè)學(xué)校主要負(fù)責(zé)傳授理論知識,而企業(yè)則負(fù)責(zé)傳授學(xué)生實(shí)踐技能和專業(yè)技術(shù)、動手操作能力。

1998年,克恩·里伯斯公司總裁斯坦姆和太倉市領(lǐng)導(dǎo)提出,要聯(lián)合培養(yǎng)“雙元制”學(xué)徒。

這一提議得到了市政府和職業(yè)學(xué)校的積極響應(yīng),在三方的協(xié)調(diào)下,2001年,太倉第一家德國企業(yè)專業(yè)工人培訓(xùn)中心(DAWT)成立,克恩·里伯斯、慧魚公司、太倉高新區(qū)政府和太倉中專共同經(jīng)營,采用“雙元制”模式培養(yǎng)中職層次技術(shù)工。

太倉中專

招生主要由企業(yè)主導(dǎo),企業(yè)經(jīng)理負(fù)責(zé)到學(xué)校直接面試。

每年招生前,學(xué)校會根據(jù)企業(yè)的要求制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

到了學(xué)期末,老師會到企業(yè)的培訓(xùn)中心講課。

此外,雖然學(xué)校也收學(xué)費(fèi),但企業(yè)會給學(xué)生津貼。

為了令德國的“雙元制”更適應(yīng)中國的情況,培訓(xùn)中心對一些規(guī)定做了改變:學(xué)生數(shù)周或者數(shù)月在學(xué)校、企業(yè)之間交換一次,學(xué)制從四年變成了三年,而暑假則延長到一個月。

DAWT其實(shí)不只給克恩·里伯斯公司培訓(xùn),也相當(dāng)于太倉所有德企的培訓(xùn)中心,其他公司要想要畢業(yè)生,花費(fèi)5萬元就可以與其簽就業(yè)協(xié)議。

當(dāng)年錄取的91名畢業(yè)生最后全都入職太倉德企,半數(shù)以上的學(xué)生還因?yàn)楣ぷ鞒錾?,被送到各自公司的德國總部培?xùn),陸續(xù)成長為技術(shù)骨干。

隨著越來越多的德企入駐太倉,這些企業(yè)對技術(shù)工人的需求量也不斷增長,所需要的工種也日漸增長,單純依靠德企成立培訓(xùn)中心不能滿足需求,健雄學(xué)院由此應(yīng)運(yùn)而生。

2004年,太倉出生的著名核物理學(xué)家吳健雄的家屬,與當(dāng)?shù)卣黄鹜顿Y,新成立了一所以雙元制為辦學(xué)特色的學(xué)校,命名為健雄學(xué)院。

因?yàn)椴皇撬衅髽I(yè)都能承受培訓(xùn)費(fèi)用,所以健雄學(xué)院里成立了跨企業(yè)的培訓(xùn)中心,太倉政府出大頭,學(xué)校出場地,小企業(yè)只需要提供一兩臺設(shè)備,并招收全國高中畢業(yè)生。

同時,健雄學(xué)院又將雙元制進(jìn)行了“本土化”改造,提出“定崗雙元制”模式,加深了校企合作。

健雄學(xué)院將雙元制進(jìn)行本土創(chuàng)新

“德國沒有大專,對于健雄學(xué)院的中德班,實(shí)訓(xùn)課的內(nèi)容與中專生相差無幾,只是理論部分更深入些,學(xué)生可以接受得更快?!?/p>

通過這種方式培養(yǎng),健雄學(xué)院的畢業(yè)生根本不愁就業(yè),剛畢業(yè)也能拿到七八千元的工資。

健雄學(xué)校中德工程學(xué)院副院長韓樹明表示:每年的就業(yè)率達(dá)到97%以上,剩下不到2%都去創(chuàng)業(yè)了。

現(xiàn)如今,太倉已經(jīng)建立了二十多個雙元制培訓(xùn)基地,為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)累計(jì)培養(yǎng)了1萬多名管理和專業(yè)技術(shù)人才。

為了更好順應(yīng)企業(yè)的需求,太倉中專和健雄學(xué)院錯位發(fā)展,依托同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)等高校資源成立了“本科定崗雙元班”,并建立了中專、大專、本科、研究生多層次有序銜接的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

“雙元制”培訓(xùn)不僅解決了本地德企招工問題,也漸漸成為太倉當(dāng)?shù)卣猩痰奶厣?/p>

太倉政府每年都會補(bǔ)貼2000萬元,如果外企設(shè)立培訓(xùn)中心就可以獲得200萬元補(bǔ)貼,而在太倉就讀雙元制的學(xué)生每年享有5000元的政府補(bǔ)助,相當(dāng)于免去學(xué)費(fèi)。

現(xiàn)在,德企要是來太倉考察,據(jù)說第一站就是去雙元制培訓(xùn)中心,可以說雙元制已經(jīng)成為當(dāng)?shù)氐慕鹱终信啤?/p>

太倉并不是中國最早引進(jìn)雙元制的地方,早在上世紀(jì)八十年代初期,就有不少地方引進(jìn)了雙元制。

不過大多都是只引進(jìn)教材,企業(yè)需求和學(xué)校培養(yǎng)分離嚴(yán)重,沒有校企聯(lián)合培養(yǎng)的長效機(jī)制,基本都無疾而終。

那么,為什么雙元制可以在太倉生根發(fā)芽,逐漸壯大呢?

主要有以下兩個原因。

其一,校企投入大,學(xué)徒離職率低。

雖然雙元制培養(yǎng)出來的學(xué)生大多數(shù)是中專生,但是學(xué)徒的綜合素養(yǎng)并不低。

太倉商會會制定培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),將雙元制培養(yǎng)的學(xué)徒能力標(biāo)準(zhǔn)化,讓他們具有動手能力,也可以自己解決問題。

一年級時,他們進(jìn)入培訓(xùn)中心的第一件事就是到工廠各個區(qū)域做采訪,工廠里的人無論多忙、職位多高,都會與學(xué)生進(jìn)行溝通,培養(yǎng)他們的溝通能力和對企業(yè)的認(rèn)同感。

企業(yè)對于學(xué)徒培養(yǎng)投入也很高,平時用的工具都是德國進(jìn)口的,一把小刀具都得上百元。

生活中的關(guān)心也無微不至,員工有的福利學(xué)徒也都有,每個學(xué)徒過生日時,企業(yè)還會發(fā)放賀卡和購物卡。

一般培養(yǎng)一名雙元制學(xué)徒,企業(yè)三年要花費(fèi)9萬到10萬元,而像億邁齒輪這樣的大企業(yè),培訓(xùn)費(fèi)要高達(dá)25萬到30萬元。

不過,員工入職后忠誠度也很高,舍弗勒曾做過統(tǒng)計(jì)表明,通過市場招聘的員工離職率為65%,而雙元制員工的離職率僅為25%。

第二,新型師徒關(guān)系,讓學(xué)生可以學(xué)到本事。

多年以來,中國雖然民營企業(yè)不少,但是大部分都是家族企業(yè),任人唯親的情況時有出現(xiàn),水平難以服眾,學(xué)徒也覺得發(fā)展空間一般。

但德企為了讓學(xué)徒變得優(yōu)秀,所以會把最優(yōu)秀的員工用于教學(xué)。

雙元制引入太倉后,繼承發(fā)揚(yáng)了這種模式,形成了新型師徒關(guān)系。

在雙元制德企中,通常會有兼職和專職培訓(xùn)師,專職培訓(xùn)師是培訓(xùn)中心的老師,具有雙元制培訓(xùn)證書,而兼職老師則是企業(yè)配的“師父”。

他們都具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),同時從產(chǎn)線上轉(zhuǎn)崗的培訓(xùn)師,更愿意傳授技能,也能避免出現(xiàn)“教會徒弟,餓死師父”的情況。

DAWT的學(xué)徒學(xué)習(xí)操作機(jī)器

在好老師的調(diào)教下,學(xué)員的基礎(chǔ)技能都很扎實(shí),他們除了拿到畢業(yè)證,還會獲得德國認(rèn)證的專業(yè)技能證書,水平和德國工人不相上下。

進(jìn)入企業(yè)后,學(xué)徒只要能力強(qiáng),就會得到重用。

截止目前,DAWT一共培養(yǎng)了500多位畢業(yè)生,其中有6人獲得了德國工匠領(lǐng)域最高專業(yè)資格證書,30多人在德企擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理。

多年來,中國的職業(yè)教育都被詬病,家長不愿意送孩子去,學(xué)生畢業(yè)后企業(yè)也不愿意接收,但太倉的“雙元制”正在改變這種局面。

太倉職業(yè)教育的成功意味著我們也可以將職業(yè)教育做好,提高制造業(yè)的核心競爭力。

太倉模式如能普及到全國,中國制造業(yè)大國的名號將更加名副其實(shí)。

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